整理和复习主要内容及教案内容｜教案在线预览

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小数除法的整理与复习教学内容：人教版五年级上册教学目标：1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能解决简单实际问题。教学重难点：能灵活选择合理的运算方法，运用小数除法及其它运算解决一

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-24 08:17:00

来源学校

学校：开远市灵泉小学

整理和复习主要内容及教案内容

未知

2018-04-24 08:17:00

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关键词：整理和复习主要内容及教案内容

正文

小数除法的整理与复习

教学内容：人教版五年级上册

教学目标：1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。

2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。

3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能解决简单实际问题。

教学重难点：能灵活选择合理的运算方法，运用小数除法及其它运算解决一些实际问题。

教学准备：PPT课件、练习题卡

教学过程：

一、直接引入课题，宣布本节课的任务。板书课题。

二、

梳理知识，构建知识体系。

师生共议，回顾单元所学知识。

三单元学习了哪些知识？

你认为哪些知识你掌握的比较好？

你还有哪些疑惑？

教师强调对所学知识进行归纳整理的重要性：便于及时复习，查漏补缺，更全面、系统的掌握所学知识。

三、每块内容的回顾与练习

1.列竖式计算，说一说小数乘除法和整数乘除法有什么联系？(带※的要验算)7

※40.32÷24

111÷3

6.92×0.84

2.07÷0.023

1.23÷0.03

※2.8×6.25

除数是整数的小数除法的计算法则

商的小数点和被除数的小数点对齐；算到末尾还有余数，在余数末尾添0继续除（如果被除数是整数，算到末尾有余数，商要打小数点，然后在余数末尾添0继续除）；被除数的整数部分不够除时，要在个位商0占位。

2、商的近似数

一看：题目的要求，应该保留几位小数；

二除：除到比需要保留的小数位数多一位，

三取，用“四舍五入”取商的似值数。

3、循环小数

一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。

下列哪些是有限小数？那些是无限小数？

4、解决问题。

（一）进一法、去尾法问题

1、一间会议室长15.2米，宽8.6米。用边长0.8米的大理石铺地，至少需要多少块这样的大理石？

2、张老师带100元去为学校图书室买词典，他可以买回几本？

4、下面是春风小学购买球类的清单，请把表格填完整。

5、在老年运动会上，刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km，用了9.7分钟跑完，获得了第一名。李大伯平均每分钟跑多少千米？

6、在老年运动会上，刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km，用了9.7分钟跑完，获得了第一名。李大伯跑1km平均需要多少分钟？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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