梗概第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《汤姆索亚历险记》教学设计翼城县南唐中心校许彩琴学习目标:1、快速阅读课文梗概,浏览精彩片段,了解大意。2、关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。3、激发学生阅读原著的兴趣。学习重点:在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。学习难点:好书推荐

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-30 21:33:00

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学校：翼城县南唐乡云唐完全小学

梗概第一课时教学实录

未知

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关键词：梗概第一课时教学实录

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《汤姆索亚历险记》教学设计翼城县南唐中心校许彩琴学习目标:

1、快速阅读课文梗概,浏览精彩片段,了解大意。

2、关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。

3、激发学生阅读原著的兴趣。

学习重点:

在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

学习难点:好书推荐

课时安排:1课时

教学过程:

一、激发阅读兴趣

1、同学们,今天我们要阅读的是一部美国的长篇小说,认识一个叫汤姆·索亚的小男孩。这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》。(板书课题)通过书名,你能猜出这本书的内容吗?

2、了解作者:美国作家马克•吐温

二、了解主要内容

1、请同学们快速浏览课文梗概部分,思考:

梗概中写到了汤姆的哪几次历险?(试用小标题概括)主要写的是哪次历险?

2、理解词语“臭味相投”

三、浏览精彩片段

1、与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分?

2、你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你印象最深?

3、小组合作学习

4、代表展示汇报

5、师小结:汤姆是一个多重角色的集合,足智多谋、正义、勇敢、富于同情心,他对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。

四、拓展阅读丛书

《语文主题学习》丛书第70页《汤姆索亚历险记》(节选)请同学们快速浏览,与课文梗概对照,想想这个片段写的是梗概中的哪一部分?

五、好书推荐

今天我们读了这么多,认识了一个乐观、勇敢、正义、有同情心、有智慧的汤姆。其实在他身上还有各种各样的性格特点,也许有着你的影子。我记得汤姆刷墙的那部分很精彩,大家想不想读整本书?想不想让更多的小朋友去和汤姆交朋友?依照提示,请把这本好书推荐给大家吧!

书名:《》

作者:_____

精彩情节:_________

推荐理由:__________

板书设计

汤姆•索亚历险记正义勇敢乐观有智慧有同情心

关于本教案的常见问题

Q：梗概第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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