1.生命多么可贵课件配套优秀教案设计

《生命多么可贵》教案

感激生命

阜阳市颍东区插花镇插花小学

董军艳

教学目标

：

1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，引导学生对生命的尊重与珍视。

2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，形成对美好生活的热爱与追求的情感。

教学重难点

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1、感受亲人和社会对儿童的关爱，激发学生对生命的珍爱。

2、让学生感受生命的珍贵，追求属于自己的人生价值。

教学过程

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一、了解生命的诞生，感受生命的珍贵（幻灯片1）

1、学生观看图片，用一句话概括自己所看画面的内容。

2 、交流母亲对新生命的到来的感受。作为妈妈一定都是既甜蜜又苦涩，既快乐又艰辛。品尝到了酸甜苦辣样样俱全的生活滋味。

3、师小结：植物会生长，动物会生长，我们都会生长。凡是会生长的都有可贵的生命！并揭示课题。

（板书：生命多么可贵

二、欣赏诗歌《美丽的生命》，体会生命的伟大和神奇。

师总结：让我们一起大声地读出我们的幸福吧！（幻灯片）从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。爱，就像流淌在心田中的清泉，滋润着我们，使我们茁壮成长。（请学生齐读）

三、欣赏关爱图片，感受生命美好不仅仅是家人给予了我们无微不至的关爱，为了我们能够健康成长，社会也做了很多事，我们一起来看看一组图片。（幻灯片显示图片）。

1、学生观看图片，用一句话说说画面的意思。

①交警叔叔指挥孩子们安全过马路；②

警察背着赤脚的老人回家；③

医生义务为人们测量血压……

2、小组交流分享自己经历的温暖的故事。

3、齐读相关的句子，学会感激身边的人。

4、小组合作交流和同学们分享亲人关爱你的温暖故事

师小结：同学们，生活在如此温馨的家庭里，幸福吧？引领孩子了解张海迪和爱徒生的故事。（课件展示）

四、交流顽强故事，感受生命精彩。

1、学生欣赏汶川地震中的生命精彩故事在汶川大地震中，无数美丽的生命瞬间便消失。面对。如其来的灾难，人们勇敢抗争，创造了一个又一个生命奇迹，带给我们无数的感动与惊喜。

2、课件出示地震后的悲惨、感动的场面，加深理解。

3、学生交流有关生命精彩的故事。

4、讨论：我们的生命仅仅属于自己吗？学生进行小组讨论。 5、总结：生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。生命不仅仅属于自己，还属于家人的，还属于祖国的……即使遭遇再大的艰险，经受再大的困难，对生命都要永不言弃。因为只有拥有希望，生命的奇迹才会出现。

五、课外延伸，爱心卡片，升华感激之情。

1、设计“爱心小卡片”我们能快乐的成长离不开家庭、学校、社会的爱。让我们来设计一套“爱心小卡片”，把心中的那份感激写出来，并把它送给你想送的人吧。（学生设计、制作“爱心小卡片”。） 2、教师小结：我们幸福，我们快乐，那是因为我们生活在一个热爱生命的社会里，我们充分地感受到了生命的美丽，我们也要在日常生活中力所能及地奉献我们的爱。人生道路上也许有坎坷，也许有荆棘，我们要尽力地呵护自己珍贵的生命，演奏出雄壮的生命之歌。 六、作业：给家人制作一个爱心小卡片。

七、板书设计：

伟大

生命多么 可贵 永不言弃

神奇