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家乡的发展变化教学设计山丹县三立小学 刘永芳教学目标：1.通过调查、访问、观察等形式收集资料，认识家乡的今昔发展变化。2.在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、合作、交往的能力。3.进一步培养对家乡的热爱之情，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。教学重点：通过调查、访问和
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- 所属课文：10.家乡的发展变化
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10.家乡的发展变化精品学案
未知
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关键词：10.家乡的发展变化精品学案
正文
家乡的发展变化教学设计
山丹县三立小学 刘永芳
教学目标：
1.通过调查、访问、观察等形式收集资料，认识家乡的今昔发展变化。
2.在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、合作、交往的能力。
3.进一步培养对家乡的热爱之情，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。
教学重点：
通过调查、访问和参观，汇报家乡的变化和发展，培养对家乡的热爱之情。
教学难点：
激发学生对家乡的自豪感。
教学方法：
1.收集有关家庭变化的图片。
2.利用这些知识做成多媒体课件。
教学准备：
1.歌曲《越来越好》；
2.收集有关家庭变化的图片等资料。
3.多媒体教学设备。
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入
视频欣赏，感受家乡的美。
活动一：交流前置作业
1.
学生畅所欲言，谈谈现在家乡人的衣食住行用。
2.
小记者视频展示和家人的谈话了解过去家乡的人的生活情况。
3.小组交流、学习、讨论完成表格。
4.教师小结家乡变化大。
活动二：说说家乡为什么会有这些变化。
二、拓展
家乡现在这么美，那么美中不足是什么呢？（说说家乡发展变化过程中现在存在的一些问题）
三、我为家乡出把力
我们作为家乡未来的建设者，你准备为家乡做点什么呢？
四、
总结
五、布置作业
展开想象画一画未来的家乡。
六、板书设计：
家乡的发展变化
衣
食 住 行
用
建设家乡热爱家乡
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：10.家乡的发展变化精品学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10.家乡的发展变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。