资料摘要

家乡的方言教学设计教学目标:1、通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。2、通过方言与普通话的对比,了解了说方言的利与弊。重点:通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。难点:通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。教学过程:活动一:了解方言在人民生活中的应用。1、教师播放用家乡方言

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:6.家乡的方言
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
184
下载次数
0
更新时间
2018-05-03 15:12:00
来源学校
学校:会宁县甘沟驿镇钟岔小学

6.家乡的方言ppt课件配套教案内容

未知
2018-05-03 15:12:00
184
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

6.家乡的方言ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:6.家乡的方言ppt课件配套教案内容

正文

家乡的方言教学设计

教学目标:

1、通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。

2、通过方言与普通话的对比,了解了说方言的利与弊。

重点:通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。

难点:通过学习活动,学生了解方言在人民生活中的应用。

教学过程:

活动一:了解方言在人民生活中的应用。

1、教师播放用家乡方言表现的节目,引导学生观看。

2、谈话交流:同学们,我们是哪里人,是否喜欢家乡的方言?谁会说自己家乡的方言?

3、学生交流。

4、引导学生谈体会。

活动二:

辩论会:方言与普通话哪个好?

1、对比方言与普通话。

2、小小辩论会。

3、教师归纳总结。

活动三:了解其他地方的方言。

1、引导学生了解其他地方的方言,交流。

2、将其与普通话进行对比,让学生学好普通话,说一口流利的普通话。

板书设计:

6、家乡的方言

方言亲切

说好普通话更重要

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-03 15:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 184
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46420

来自:学校:会宁县甘沟驿镇钟岔小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:6.家乡的方言ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6.家乡的方言》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。