唱歌　小小少年教案和课堂实录｜教案在线预览

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《小小少年》教学设计常家小学：魏津教学内容：唱歌《小小少年》教学目标：1、学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。 2、用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分（稍弱）；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分（稍强）。 3、节奏（弱起，附点节奏）对表现音乐作用。教学重点：1、无忧无虑到烦恼增加

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　小小少年

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2018-05-02 10:16:00

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学校：双台子区常家小学

唱歌　小小少年教案和课堂实录

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关键词：唱歌　小小少年教案和课堂实录

正文

《小小少年》教学设计

常家小学：魏津

教学内容：

唱歌《小小少年》

教学目标：

1、学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。

2、用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分（稍弱）；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分（稍强）。

3、节奏（弱起，附点节奏）对表现音乐作用。

教学重点：

1、无忧无虑到烦恼增加的不同情绪。

2、谐统一的音色演唱合唱部分，并培养学生在合唱中相互聆听的能力。

教学难点：

1、何“合”成优美的音色，并激情歌唱。

2、中的长音，附点节奏、弱起等要素。

教学用具：

多媒体课件、钢琴

教学过程：

1、导入：

同学们，电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品，说

一说你们知道的影视音乐有哪些？唱给大家听一听。

2、欣赏《小小少年》，看歌词，请说说歌曲描述了什么样的情景？

3、作品背景

师：这首作品来自是德国影片《英俊少年》，让我们来了解一下《英俊少年》这部影片。

这个影片中的主人公名叫海恩切，他非常聪明，还很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直和父亲卡尔一起生活。他父亲和外公的关系不好，外公不喜欢他们。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。父亲无罪释放，外公从此喜欢上了这个既聪明又勇敢的海因切

4、跟随老师的琴声，用“噜”模唱下面的乐谱，你认为其中哪个位置是难点？请视唱给同学们听一听。

5、视唱乐谱，注意保持气息的连贯，请问这段音乐可以分为几句？旋律发展有什么特点？

6、填词演唱，注意咬字清楚，声音要集中

7、请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱，第二部分的情绪有什么变化？

8、请视唱第二部分的乐谱，观察第二部分可以分为几句？旋律发展具有什么特点？

9、填词演唱第二部分，注意情感的表达。

10、听伴奏录音，完整演唱歌曲，注意两段音乐情绪的变化，保持声音的集中度。

11、《英俊少年》中还有很多动听的音乐，我们再来欣赏一首插曲，请仔细倾听，你能判断出这首歌曲是什么节拍的吗？ 12、观看老师截取的《英俊少年》中《两颗小星星》演唱的视频片段，感受演唱者的音色。

13、《英俊少年》是一部非常经典的影片，希望大家利用课后时间观赏这部影片，倾听影片中更多的音乐。最后，请大家再次随伴奏充满感情地演唱《小小少年》，结束今天的课程。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　小小少年教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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