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圆与方程复习【学习目标】1、通过复习帮助同学们系统掌握本章知识。2、通过习题帮助同学们熟悉相关知识在解题中的应用【重点难点】相关知识的应用【知识归类】【知识归类】1.圆的两种方程(1)圆的标准方程(xa)2(yb)2r2,表示_____________.(2)圆的一般方程x2y2DxE
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第四章 圆与方程(通用)名师教学视频(文字实录)
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关键词:第四章 圆与方程(通用)名师教学视频(文字实录)
正文
圆与方程复习
【学习目标】
1、通过复习帮助同学们系统掌握本章知识。
2、通过习题帮助同学们熟悉相关知识在解题中的应用
【重点难点】
相关知识的应用
【知识归类】
【知识归类】
1.圆的两种方程
(1)圆的标准方程
(xa)2(yb)2r2,表示_____________.
(2)圆的一般方程
x2y2DxEyF0.
①当D+E-4F>0时,方程
② 表示(1)当DE4F0时,表示__________;
222222②当DE4F0时,方程只有实数解xDE,y,即只表示_______;
22③当DE4F0时,方程_____________________________________________.
综上所述,方程xyDxEyF0表示的曲线不一定是圆.
2.点M(x0,y0)与圆(xa)(yb)r的关系的判断方法:
(1)(x0a)2(y0b)2>r,点在_____;(2)(x0a)2(y0b)2=r,点在______;
(3)(x0a)2(y0b)2 3.直线与圆的位置关系 设直线l:axbyc0,圆C:x2y2DxEyF0,圆的半径为r,圆心2222222222(DE,)到直线的距离为d,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点: 22(1)当dr时,直线l与圆C______;(2)当dr时,直线l与圆C________; (3)当dr时,直线l与圆C________. 4.圆与圆的位置关系 设两圆的连心线长为l,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点: (1)当lr1r2时,圆C1与圆C2_______;(2)当lr1r2时,圆C1与圆C2______; 1 (3)当|r1r2|lr1r2时,圆C1与圆C2____;(4)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2___;(5)当l|r1r2|时,圆C1与圆C2______. 5.空间直角坐标系 任意点M的坐标都可以用有序实数组(x,y,z)来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M(x,y,z),x叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐标. 空间中任意一点P1(x1,y1,z1)到点P2(x2,y2,z2)之间的距离公式________________. 【典例分析】 题型一:求圆的方程 一般都采用待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F; 例1 求过两点A(1,4)B(3,2),且圆心在直线y=0上的圆的标准方程。 题型二:轨迹问题 求轨迹问题的几个步骤: 求轨迹问题三种方法: 2例2.已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆上x1y4运动,求2线段AB的中点M的轨迹方程. 2 【巩固练习】 1,已知ABC的三个顶点坐标A(0,0),B(1,1),C(4,2),求它的外接圆方程,并指出这个圆的圆心坐标和半径. 2,已知M点与两个定点O(0,0)A(3,0),的距离的比为0.5,求点的轨迹方程. 【课堂小结】 1.数学思想:数形结合是解决有关圆的位置关系的重要思想方法,借助图形可以将问题生动直观地加以解决,避免了一些代数上的繁琐的运算.同时等价转化和.函数的思想也是常用的思想,如联立直线和圆的方程组,用判别式或韦达定理加以解决 2.数学方法: 圆的方程的求解,主要利用待定系数法,要适当选取圆的方程的形式,与圆心及半径有关的一般设圆的标准方程,已知圆上的三点求圆的方程通常设圆的一般形式. 【自我检测】 1.方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a、b、c的值 依次为( ). (A)2、4、4; (B)-2、4、4; (C)2、-4、4; (D)2、-4、-4 2.直线3x-4y-4=0被圆(x-3)2+y2=9截得的弦长为( ). (A)22 (B)4 (C)42 (D)2 3.点(1,1)在圆(xa)2(ya)24的内部,则a的取值范围是( ). (A) 1a1 (B) 0a1 (C) a1或a1 (D) a1 4.自点 A(1,4)作圆(x2)2(y3)21的切线,则切线长为( ). (A) 5 (B) 3 (C) 10 (D) 5 5.已知M (-2,0), N (2,0), 则以MN为斜边的直角三角形直角顶点P的轨迹方程是( ) . (A) x2y22 (B) x2y24(C) x2y22(x2) (D) x2y24(x2) 6.若直线(1+a)x+y+1=0与圆x2+y2-2x=0相切,则a的值为( ). (A) 1,-1 (B)2,-2 (C)1 (D)-1 7.过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是( ). (A) y3x (B)y3x (C)y33x (D)yx 338.过点A(1,-1)、B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( ). (A) (x-3)2+(y+1)2=4 (B) (x+3)2+(y-1)2=4 (C) (x-1)2+(y-1)2=4 (D)(x+1)2+(y+1)2=4 9.直线3xy230截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角是( ). (A) (B) (C) (D) 64323 10.M(x0,y0)为圆x2+y2=a2(a>0)内异于圆心的一点,则直线x0x+y0y=a2与 该圆的位置关系是( ). (A)相切 (B)相交 (C)相离 (D)相切或相交 11.已知圆x2y24x2ym0与y轴交于A、B两点,圆心为P,若APB90.求m的值. 12.已知直角坐标平面内点Q(2,0),圆C:x2+y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于常数λ(λ>0),求动点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线. . 4
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