两位数乘两位数（进位）教案公开课一等奖
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两位数乘两位数（进位）教案公开课一等奖
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关键词：两位数乘两位数（进位）教案公开课一等奖
正文
两位数乘两位数(进位)
教学目标:
1.结合计算浪费水的问题,经历自主尝试、学习两位数乘两位数(进位)的计算方法的过程。
2.会笔算两位数乘两位数(进位)的乘法。
3.在解决现实问题的过程中,认识水在人类生活中的重要性,增强节水意识。
教学重难点:熟练掌握并计算两位数乘法。
教学过程:
一、揭题示标
1、谈话导入:
举例说明水在生活中的作用,培养学生节水意识。
二、学习指导:
认真看课本16页的内容,把空白部分补充完整,思考下面问题。
一个没有拧紧的水龙头,每天要白白流掉12千克水。照这样算, 2个月要浪费多少千克水?
1.讨论两个月是多少天?
2.全班交流:
(1)12×31=372(千克)
1 2× 3 0 = 3 6 0(千克)
372+360=732(千克)
(2)31+30=61(天) 12×61=732(千克)
答:2个月要浪费732千克水。
在讲解不同做法时,还应强调本题竖式的计算方法。
三、练一练:竖式计算
24×13
27×34
18×65
四、巩固练习:
学校五月份用了47吨水,照这样计算,半年大约需要多少吨水?一年呢?
五、作业:
书上17页第1题。
三年级数学教案
两位数乘两位数(进位)朱红毅
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5ygggwenku_1427
来自：学校：石家庄市和平西路小学
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