资料摘要
续写春天的故事教学目标:1、通过学习使学生知道新时期我国社会的主要矛盾的变化。2、知道中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位。3、理解改革开放是富国强民的必由之路,感受改革开放的伟大意义,争做改革的拥护者,参与者、推动者。4、理解把***新时代中国特色社会主义思想列入党的指导思想写入党章
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续写春天的故事PPT及课堂实录内容
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关键词:续写春天的故事PPT及课堂实录内容
正文
续写春天的故事
教学目标:
1、通过学习使学生知道新时期我国社会的主要矛盾的变化。
2、知道中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位。
3、理解改革开放是富国强民的必由之路,感受改革开放的伟大意义,争做改革的拥护者,参与者、推动者。
4、理解把***新时代中国特色社会主义思想列入党的指导思想写入党章,是党的十九大的重大历史性贡献。进一步增强爱党、爱社会主义的情感。
教学重点难点:
1、知道中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位。
2、理解把***新时代中国特色社会主义思想列入党的指导思想写入党章,是党的十九大的重大历史性贡献。进一步增强爱党、爱社会主义的情感。
教学过程:
一、自主学习
(一)改革开放是当代中国最鲜明的特色
1、党的十一届三中全会拉开了
的序幕,开创了
。我国
和
取得了举世瞩目的巨大成就。
2、怎样认识改革开放?
(1)、改革是社会主义制度的
,是针对我国现行制度和体制中一些
进行的改革,其目的是为了进一步
。
(2)、
也是改革。
(3)、改革开放是一场
,是决定当代中国命运的
,是强国富民的
。
(4)、改革只有
,没有
。
3、每个人都应以主人翁的姿态正确对待
,正确处理
,争做改革事业的
、
和
。
4、改革开放以来,我国取得巨大成就,归根结底是在
下,坚定不移的高举
,
共同奋斗的结果。
是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义
包括
,
,
,
和
。
(二)中国特色社会主义进入新时代
1、党的十八大以来,我国社会主要矛盾已经转化为
和
之间的矛盾。
2、中国特色社会主义新时代是一个怎样的时代?
(1)、
,这是我国发展新的历史地位。
(2)、这个新时代,是
的时代。是
的时代。是
的时代。是
的时代。是
的时代。
3、中国特色社会主义道路,是实现
的必由之路,是实现
的必由之路。实现中华民族的伟大复兴,就必须坚定不移的走
。
(三)、科学的行动指南
1、建设中国特色社会主义是当代中国最伟大的实践,需要伟大理论来指导,这个理论就是
。它包括
,
,
,
,
,
。
2、***新时代中国特色社会主义思想的历史地位
***新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的
,
是
,是
,
是
,是
。
必须长期坚持并不断发展。
3、青少年肩负着民族复兴的重任,要自觉学习
,
以
武装头脑,指导我们的
。
二、课堂探究
2013年11月,党的十八届三中全会在北京举行,会议通过了《中共中央关于全
面深化改革若干重大问题的决定》,吹响了全面深化改革的号角。
(1)、请列举当前我国全面深化改革的举措
(2)、青少年能为我国的改革做些什么?
三、达标检测
1、十八大以来,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和
的发展之间的矛盾
A、不充分
B、不平衡
C、不平衡、不充分
D、不充分、不平衡
2、十九大报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
谈谈对这句话的理解。
3、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年,我们坚持稳中求进,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
请问:五年来我们取得巨大成就的重要原因和根本原因是什么?
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