有趣的成语教案和学案内容｜教案在线预览

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《有趣的成语》教学设计第一课时曹力一、学习目标1、认识十六个生字,会写5个。2、正确、流利的朗读课文。二、学习重点生字的认读与书写。三、教学过程一.激趣导入孩子们,今天老师要带你们去一个又刺激又好玩的地方,想去吗?就让我们一起进入有趣的成语乐园吧,(板书课题)在这个乐园里,有许多的成语等着我们去和他

资料类型：教学教案文档

所属课文：有趣的成语

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-30 08:10:00

来源学校

学校：垫江县金华小学校

有趣的成语教案和学案内容

未知

2018-03-30 08:10:00

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关键词：有趣的成语教案和学案内容

正文

《有趣的成语》教学设计

第一课时曹力

一、学习目标

1、认识十六个生字,会写5个。

2、正确、流利的朗读课文。

二、学习重点

生字的认读与书写。

三、教学过程

一.激趣导入

孩子们,今天老师要带你们去一个又刺激又好玩的地方,想去吗?就让我们一起进入有趣的成语乐园吧,(板书课题)在这个乐园里,有许多的成语等着我们去和他们交朋友呢,好,我们出发了。

二.自主学习

1、借助拼音自由朗读课文,遇到带红拼音的字就多读几遍。(遇到

2、认读生字(带拼音,大屏幕出示)

(1)轻声拼读,不会的打个小圆点。

(2)小老师教读

(3)齐读

(4)开火车读

3、去拼音读

(1)抽生读。

三、学习课文

1、听老师读。

2、齐读课文

3、观察成语有趣在哪?(提示:每一个成语的第一个字。)

你还能找出同样的以数字开头的成语吗?告诉你的同桌小伙伴吧。

4、把你知道的成语和全班一起分享一下。(追问:你是从哪些地方知道的

这些成语?)

四、指导书写

孩子们,课文会读了,我们还要会写生字,看我们今天要学习的几个字。(出示卡片)

(1)观察字的结构。

(2)师范写,学生书空。(边范写边组词,师范写两个常用词语。)

(3)学生在书上田字格中书写。(写好了就举手)

五、总结

孩子们,时间过得真快呀,本次我们在成语乐园的快乐之旅就要结束了,来说说你你有什么收获吧。

老师也有一个收获,就是和你们共同度过了愉快的四十分钟。谢谢你们。

板书:有趣的成语

外(外公)(外面)纷(缤纷)(纷乱)

埋(埋伏)(埋头)伏(伏天)(制伏)

神(神仙)(神气)

关于本教案的常见问题

Q：有趣的成语教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有趣的成语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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