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微课教学设计 授课教师姓名微课名称知识点来源知识点描述预备知识教学类型适用对象赵国梅学科体育与健康5分04秒教龄录制时间4年2017年9月正手发高远球视频长度学科：体育与健康（选修） （体育与健康课程标准）为依据学习正手发后场高远球听本微课之前需了解的知识：正手发后场
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- 2020-01-26 15:48:50
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正手发高远球优秀公开课教案
未知
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关键词：正手发高远球优秀公开课教案
正文
微课教学设计 授课教师姓名
微课名称
知识点来源
知识点描述
预备知识
教学类型
适用对象
赵国梅
学科
体育与健康
5分04秒
教龄
录制时间
4年
2017年9月
正手发高远球
视频长度
学科：
体育与健康（选修） （体育与健康课程标准）为依据
学习正手发后场高远球
听本微课之前需了解的知识：正手发后场高远球的技术要领及动作方法
讲授型、演示型
高中阶段学生。
高中学生在学习此课前，已经对正手发后场高远球有了初步的认识，通过对本节课的学习让学生进一步规范动作技术，掌握影响正手发后场高远球的因素，进而提正手发后场高远球的准确性。
教学过程
设计思路
一、片头
（30秒以内）
内
容
时间
单位及个人名称。大家好，这节课我们来学习正手发后场高远球。
10秒以内
正手发后场高远球的分类及作用
二、正文讲解
（3分钟左右）
1分左右
演示：动作示范
30秒左右
3分30秒秒左右
10秒以内
讲解正手发后场高远球的动作技术
三、结尾
（30秒以内）
谢谢观看。
自我教学反思
学生对新事物的认识得有个过程，同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中，我根据学生的年龄特点和认识规律，从正手发后场高远球的基本技术动作入手，已达到发的又高又远的目的，为了掌握正确的正手发后场高远球，开始多做徒手练习，多球练习，逐步掌握这一技术
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5ygggwenku_164345
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关于本教案的常见问题
Q：正手发高远球优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正手发高远球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。