基因的分离定律教学设计及课堂实录

沛县湖西中学高一生物学科活动单

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第1节

孟德尔的豌豆杂交实验(一)(1)

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1.结合豌豆的特点，说出用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作。2.结合教材图文，简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及解释，并画出遗传图解。

一、用豌豆做遗传实验的优点和方法(阅读P2－3) 1．豌豆作遗传实验材料的优点

(1)豌豆是自花传粉植物，而且是

受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是

；

(2)具有稳定的易于区分的

，且能稳定地遗传给后代。

2．自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤

(1)去雄：除去未成熟花的全部

(花蕾期)。

(2)套袋：套上塑料袋或纸袋，防止

干扰。

(3)人工异花传粉的步骤：去雄→套袋→

→再套袋。

二、一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释

1．一对相对性状的杂交实验(阅读P4－5) (1)过程

(2)特点

①P具有相对性状且为纯种。②F1全部表现为显性性状。

③F2出现

现象，分离比为显性性状∶隐性性状≈

。

性状分离比接近

2．写出下列各符号的含义

P：

；F1：

；F2：

；杂交： ；自交：

；父本： ；母本： 。

一、豌豆杂交实验的操作

1．豌豆的人工异花传粉操作步骤

2．与传粉相关的图形示意

1．为什么去雄不能在开花以后进行？

2．黄瓜的人工异花传粉操作与豌豆的最大区别是什么？

1．如图为孟德尔的一对相对性状的杂交实验部分过程示意图。下列相关叙述中错误的是(

) A．该杂交实验中，高茎为母本，矮茎为父本

B．过程①为去雄，该操作要在花蕾期进行

C．过程②为授粉，授粉前后要套袋

D．由于豌豆的相对性状较少，所以容易区分

【一题多变】

1．图中能否以矮茎豌豆作为母本，高茎豌豆作为父本进行杂交实验？

2．如何从类似的图中区分父本和母本？

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第1节

孟德尔的豌豆杂交实验(一)(2)

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1.结合豌豆的特点，说出用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作。2.结合教材图文，简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及解释，并画出遗传图解。

3．对分离现象的解释(阅读P5－6) 孟德尔的假说：

(1)生物的性状是由

决定的，决定高茎和矮茎的遗传因子分别为：

、

。

(2)体细胞中遗传因子是

存在的，F1的遗传因子组成：

。

(3)配子形成时，成对的遗传因子

进入不同的配子，F1产生配子的遗传因子组成及比例：D∶d＝

。

(4)受精时，F1的雌雄配子的结合是随机的。

①配子的结合方式：

种。

②遗传因子的组成：

种，分别为

，其比例为

。

③产生后代的性状表现：2种，分别为

，其比例为

。

遗传图解：

二、对分离现象的解释

如何根据配子的比例计算某种遗传因子组成的比例？

2．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)自交的实验结果示意图，根据孟德尔对分离现象的解释，下列说法正确的是(

) A．①②③都是黄色子叶

B．③的子叶颜色与F1相同

C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶

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第1节

孟德尔的豌豆杂交实验(一)(3)

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1.结合豌豆的特点，说出用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作。2.结合教材图文，简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及解释，并画出遗传图解。

三、几组概念的比较

1．交配类

(1)杂交：遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。

(2)自交：植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合子的有效方法。

(3)正交与反交：对于雌雄异体的生物杂交，若甲(♀)×乙(♂)为正交，则乙(♀)×甲(♂)为反交。

2．性状类

相对性状

显性性状

同种生物同一性状的不同表现类型

具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状

具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本的性状

隐性性状

性状分离

杂种的后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

3．遗传因子类

(1)显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子(如D)。

(2)隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子(如d)。

4．个体类

(1)遗传因子组成：与表现型有关的遗传因子组成，如DD、Dd和dd。

(2)纯合子：遗传因子组成相同的个体，如DD和dd。

(3)杂合子：遗传因子组成不同的个体，如Dd。

1．在以高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本的杂交实验中，正交和反交结果是否相同？

2．羊的粗毛和白毛是否为一对相对性状？为什么？

3．下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是(

) A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

C．性状相同，遗传因子组成不一定相同

D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状

【一题多变】

1．如果某个体自交产生的后代中出现了性状分离现象，则说明该个体属于纯合子还是杂合子？

2．下列杂交组合中哪些可以判断出性状的显隐性？

①高茎豌豆×高茎豌豆→高茎豌豆＋矮茎豌豆

②高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎豌豆

③高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎豌豆＋矮茎豌豆

④高茎豌豆×高茎豌豆→高茎豌豆