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双曲线标准方程教学设计1.录制视频或下载定义及标准方程视频2.学生预习（可看网上视频等）3.学生分四组:做Ppt（先6组都做，每组出6个题附答案，最好电子版，附上自己的组号可加名字，周日晚交，选4组好的展示）第一组：双曲线焦点位置判定（可出抢答题）第二组：双曲线标准方程求法（常见的两种方法）第三组：
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2.3.1 双曲线的标准方程第二课时教学设计
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关键词：2.3.1 双曲线的标准方程第二课时教学设计
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双曲线标准方程教学设计
1.录制视频或下载定义及标准方程视频
2.学生预习（可看网上视频等）
3.学生分四组:做Ppt（先6组都做，每组出6个题附答案，最好电子版，附上自己的组号可加名字，周日晚交，选4组好的展示）
第一组：双曲线焦点位置判定（可出抢答题）
第二组：
双曲线标准方程求法（常见的两种方法）
第三组：
曲线为双曲线的判定方法（总结规律）
第四组：
双曲线与其他曲线的交汇（常见椭圆）
备注：每组最好有类似题及变式训练。组长分工，注重互动。
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