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高中数学选修2-1 2.3 双曲线(习题) 古浪五中 郭明【课标要求】1.掌握双曲线的简单的几何性质.2.了解双曲线的渐近性及渐近线的概念.3.掌握直线与双曲线的位置关系.【核心扫描】1.双曲线的几何性质的理解和应用.(重点) 2.与双曲线离心率,渐近线相关的问题.(难点) 3.经常与方程、三角

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习题2.3教学设计和教学实录

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正文

高中数学选修2-1 2.3 双曲线(习题)

古浪五中 郭明

【课标要求】

1.掌握双曲线的简单的几何性质.

2.了解双曲线的渐近性及渐近线的概念.

3.掌握直线与双曲线的位置关系.

【核心扫描】

1.双曲线的几何性质的理解和应用.(重点) 2.与双曲线离心率,渐近线相关的问题.(难点) 3.经常与方程、三角、平面向量、不等式等内容结合考查学生分析问题的能力.

标准方程

xy2-2=1(a>0,b>0)

ab

图形

22y2x2-2=1(a>0,b>0) a2b

焦点

焦距

范围

对称性

性质

顶点

轴长

离心率

渐近线

xy±ab=0

|x|≥a,y∈R

|y|≥a,x∈R

关于x轴、y轴、原点对称

实轴长=

,虚轴长=

ce=

a

(e>1) xy±ba=0

1

试一试:尝试用a,b表示双曲线的离心率.

c提示

e==a

a2+b2=a2b21+2.

a名师点睛

1.双曲线几何性质的理解

x2y2x2y2(1)范围:以a2-b2=1(a>0,b>0)为例,由于a2=1+b2≥1,即x2≥a2,∴|x|≥a,即双曲线位于x≤-a和x≥a所表示的区域内.

(2)顶点:双曲线与它的对称轴的交点叫双曲线的顶点,双曲线只有两个顶点,相应的线段叫实轴,实轴长为2a.而虚轴长为2b,且a2+b2=c2.特别地当2a=2b时的双曲线叫等轴双曲线,方程为x2-y2=a2或y2-x2=a2. c(3)离心率:双曲线的焦距与实轴长的比a叫双曲线的离心率,由于c>a>0,∴e>1,且e越大,双曲线的“张口”越大.特别地,等轴双曲线的离心率e=

2为定值.

注意:直线和双曲线只有一个公共点时,直线不一定与双曲线相切,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交,只有一个交点.

(2)弦长公式:斜率为k的直线l与双曲线相交于A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=

1+k2|x1-x2|=1+k2(x1+x2)2-4x1x2. 2.直线与双曲线的位置关系

(1)一般地,设直线l:y=kx+m,①

x2y2双曲线C:a2-b2=1(a>0,b>0).②

把①代入②得(b2-a2k2)x2-2a2mkx-a2m2-a2b2=0. ①当b2-a2k2=0时,直线l与双曲线的渐近线平行,直线与双曲线C相交于一点.

②当b2-a2k2≠0时,Δ>0⇒直线与双曲线有两个公共点,此时称直线与双曲线相交;

Δ=0⇒直线与双曲线有一个公共点,此时称直线与双曲线相切;

Δ<0⇒直线与双曲线没有公共点,此时称直线与双曲线相离.

x2y2(4)①已知双曲线方程求渐近线方程,只需将方程a2-b2=1(a>0,x2y2xb>0)右边的“1”换成“0”即可,即由a2-b2=0得出渐近线方程是ayby2x2±b=0,即y=±x.类似地,对于方程2-2=1(a>0,b>0),则aaby2x2a由a2-b2=0得渐近线方程是y=±bx. x2y2②与双曲线a2-b2=1有共同渐近线的双曲线方程为

x2y2a2-b2=λ(λ≠0).

2

题型一

已知双曲线的标准方程求其几何性质

【例1】

求双曲线16x2-9y2=-144的半实轴长、半虚轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程.

[思路探索] 可先把方程化成标准方程,确定a,b,c,再求其几何性质.

解

把方程16x2-9y2=-144化为标准方程由此可知,半实轴长a=4,

半虚轴长b=3,c=a2+b2=5. y2x2=1,

2-432c5焦点坐标为(0,-5),(0,5);离心率e=a=4;

顶点坐标为(0,-4),(0,4);

4渐近线方程为y=±3x.

已知双曲线的标准方程确定其性质时,一定要弄清e.若方程不是标准形式的先化成标准方程,再确定a、b、c规律方法

方程中的a,b所对应的值,再利用c2=a2+b2得到c,从而确定的值.

【变式1】

求双曲线x2-3y2+12=0的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率.

解

y2x2将方程x2-3y2+12=0化为标准方程4-12=1,

3,

∴a2=4,b2=12,∴a=2,b=2∴c=a2+b2=16=4. ∴双曲线的实轴长2a=4,虚轴长2b=43. 焦点坐标为F1(0,-4),F2(0,4),顶点坐标为A1(0,-2),

A2(0,2),渐近线方程为y=±

3x,离心率e=2. 3

题型二

根据双曲线性质解决实际问题

例2、已知A、B为双曲线E的左右顶点,点M在E上,△ABM为等腰三角形,且顶角为120°,则E的离心率为___

分析:由题意画出图形,过点M作MN⊥x轴,得到Rt△BNM,通过求解直角三角形得到M坐标,代入双曲线方程可得a与b的关系设双曲线方程为,结合a,b,c的关系和离心率公式,求得双曲线的离心率..

解:如图所示,|AB|=|BM|,∠AMB=120°,

过点M作MN⊥x轴,垂足为N,则∠MBN=60°,

在Rt△BMN中,|BM|=|AB|=2a,∠MBN=60°,

3

即有|BN|=2acos60°=a,|MN|=2asin60°=3a

所以点M的坐标是(a ,

故

e=2

想一想:你能求出渐近线方程吗?

3

a ),代入双曲线方程得: 题型三

直线和双曲线的位置关系

x2y2已知双曲线C:2-2=1(a>0,b>0)的离心率为3,点(3,0)是双曲线的一个顶点.ab(1)求双曲线的方程;(2)经过双曲线右焦点F2作倾斜角为30°的直线,直线与双曲线交于不同的两点A,B,求|AB|.x2y2解:(1)∵双曲线C:2-2=1(a>0,b>0)的离心率为3,点(3,0)是双曲线的一个顶abc=3,点,∴aa=3,x2y2解得c=3,b=6,∴双曲线的方程为-=1.36x2y2(2)双曲线-=1的右焦点为F2(3,0),36∴经过双曲线右焦点F2且倾斜角为30°的直线的方程为y=x2y2-=1,36联立3y=x-3,3得5x2+6x-27=0.3(x-3).3设A(x1,y1),B(x2,y2),627则x1+x2=-,x1x2=-.55所以|AB|=11+×3627-2-163.5-4×5=5

课堂小结:

1、理解和掌握双曲线的定义和标准方程。

2、会根据方程得出双曲线的几何性质(如顶点,焦点,

实轴和虚轴长,渐近线和离心率等)。

3、熟练运用方程(组)思想解决圆锥曲线的计算问题。

作业:

习题2.3解答题

4

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