Cppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

My school 教学设计(Period3)小学英语(PEP)四年级下册林西县大井寄宿制小学陈国明一、教学目标知识目标:1.通过例子中的发音,同学们自己发现规律,学习er在单词中发音的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆er的发音规则。2.能够观察单词结构,划出词中共有的er;能根据er的发音规则

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

374

下载次数

更新时间

2018-04-29 16:28:00

来源学校

学校：林西县大井寄宿制小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-04-29 16:28:00

374

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt课件教学实录

正文

My school 教学设计(Period3)

小学英语(PEP)四年级下册

林西县大井寄宿制小学陈国明

一、教学目标

知识目标:

1.通过例子中的发音,同学们自己发现规律,学习er在单词中发音的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆er的发音规则。

2.能够观察单词结构,划出词中共有的er;能根据er的发音规则读出生词,巩固学习er的音形对应关系。

技能目标:

能够通过看图、听录音、写单词活动学习按发音规则拼写单词,填充短语或句子,并进

一步强化在四线格中正确书写单词。

二、教学重难点

教学重点:

学习er在单词中发音的规律。

教学难点:

能根据er的发音规则读出生词。

三、教学策略

四年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于继续激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。

四、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt课件教学实录