资料摘要
我的理想教学目标知识与技能1.在口语交际的基础上进行习作,表达自己的理想。2.提高学生有条理地表达的意识和能力。3.能对自己的习作进行修改、评议。过程与方法1.在口语交际的基础上进行分析讨论。2.指导学生列习作提纲,范文引路。3.交流习作,指导修改。4.认真抄写。情感态度与价值观认识理想虽然没有好坏
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- 2018-04-26 20:28:00
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- 学校:遂宁市龙坪中小学
习作教学设计第二课时
未知
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关键词:习作教学设计第二课时
正文
我的理想
教学目标
知识与技能
1.在口语交际的基础上进行习作,表达自己的理想。
2.提高学生有条理地表达的意识和能力。
3.能对自己的习作进行修改、评议。
过程与方法
1.在口语交际的基础上进行分析讨论。
2.指导学生列习作提纲,范文引路。
3.交流习作,指导修改。
4.认真抄写。
情感态度与价值观
认识理想虽然没有好坏对错贵贱之分,但要树立理想的目的是“为人民服务”,并从理想中获得前进的动力。
重点、难点
重点:指导学生列提纲,然后习作。
难点:把“我为什么有这样的理想”和“我准备怎样实现自己的理想”写具体。
教学时间:3课时
第一课时
一、交流导入
1.在口语交际课上,大家都介绍了自己的理想,下面请同学们说说你的理想是什么?
(抽生说)
2.听了大家的介绍以后,老师知道了我们每个人都有自己的理想,老师心里有一个疑问,是不是当科学家的理想就好,当厨师的理想就不好呢?(课件出示讨论:什么样的理想是好的,什么样的理想是不好的?为什么?)学生讨论,抽生发表意见。
3.老师总结:对了,我们常说人各有志,但只要是对别人有益的,是为人民服务就是好的。
4.昨天,老师让大家去收集一些有关理想的名人名言,谁来分享一下。(抽生说)这儿,老师也收集了几条(课件出示)(学生齐读)
5.从这些名言中,我们感受到理想对我们都很重要,这节课我们就来写写“我的理想”
(板书)
二、明确习作要求,学列提纲
1.请大家读一读习作要求(课件出示)谁来说说具体有哪些要求?
2.我们班很多同学在习作时常常看完要求就下笔写,写半截又写不下去,又重新写。如果我们在写之前花几分钟列一个写作提纲,就不会这样了。那么怎样列提纲呢?今天老师给大家介绍一种简单的标题式作文提纲,就是用简洁的文字写出各段的主要内容。那么根据本次习作要求,首先来说说题目是什么(板书)要写些什么内容?开头写什么?
中间部分写什么?我为什么有这样的理想又可以分为原因一、二,准备怎样实现,分为途径一、二。有开头那么还应该有结尾。(板书提纲)
3.看板书,在这几部分中,哪些内容可以详写,哪些内容应该略写?(板书详略)
三、写法指导
接下来,我们就来具体探讨一下这次的习作该怎样写吧。
1.开头
首先说开头,俗话说:良好的开端是成功的一半。所以文章的开头很重要!别人看的第一眼就是你文章的开头,要人留下深刻印象,必须有个很有文采给的开头。
这里给同学们介绍四种开头方式:
(1)引用式:(引用有关理想的名言)
培根说:“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!
(2)修辞式:
理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和动力,是人生的航标,是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一条路。既然理想在生活中扮演这一个如此重要的角色,又岂能缺少它呢?
(3)对比式
我的理想是当一名作家,不像明星那样那样绚丽多彩,也不像科学家那么伟大,我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远,但是俗话说:“生活的理想就是为了理想的生活。”所以,它值得我为之努力。
(4)对话式
小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。
现在,我听到同学们各种各样的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生,,五花八门,应有尽有。于是,我也开始据此构筑心中的理想大厦。
当然,除了这四种,还有很多的开头方式,大家下来习作时可以运用。
2.为什么会有这个理想?
开头介绍了自己的理想,接下来我们就来谈谈为什么为有这样的理想。
我们可以从以下方面来谈:
比如我的理想是医生
(1)你是怎样理解医生这个职业的?(可以用上有关名言)
(2)产生当医生这个想法的原因
3.准备怎样做
(1)你所写的职业需要哪些要求?
(2)为实现这个理想,你准备怎样做?要注意段落之间的过渡。
4.结尾
(1)表决心
(2)总结全文法
(3)结尾点题法
四、范文引路
如果把人生比做一条小船,那理想便是风帆,带你走向走功;如果人生是一片漆黑的天空,那理想就是永远高高挂在天空中的那颗明亮的北极星,带你走出黑暗;如果人生是一片迷雾,那理想就是迷雾外,那盏永远不会息灭的灯,带你突破迷雾。理想是一本书,永远值得你认真去领会。
人,不能盲目地活着,每个人都有自己的理想。或是演员、或是企业家、或是一名伟大的科学家。而我的理想就是当一名为人民服务的警察。
我的理想之所以是警察,是因为警察是个光荣而伟大的职业,他是一个为人民服务的职业。他关心人民的酸甜苦辣,为人民利益,而工作。
有一次,我在电视上看了一位人民警察的故事。他在一个平房楼里,发现了一个因买彩票而泼汽油准备自焚的男子。男子听到声音后情绪激动,点了火。那名警察毫不犹豫扑进火场救人。结果,男子毫发未伤,而那名警察却被得面目全非。可他却一点儿也不后悔。
那时,我觉得警察真是一个平凡而又伟大的职业。可能从那个时候起,一个想当警察的愿望种子在我的心里种下,并开始慢慢地发芽、长大。
我知道,要成为一名警察,非常不容易,要忠于祖国、服务人民、秉公执法、清正廉明、顾全大局、勇于献身,严守纪律,文明执勤。
所以,从现在起,我要努力地学习,好好督促自己。要学会团结同学,帮助同学,用友好的态度对待每一个人。还要学会文明、勤劳。向着这个理想出发!
警察,这是个伟大的职业,我要为我的理想——做一名警察,而努力奋斗!
1.作者的理想是什么?
2.作者为什么会有这样一个理想?
3.作者打算怎样去实现自己的理想?
五、列好提纲,下笔如如有神
请同学们参考老师黑板上的习作提纲,自己列提纲。
六、自由习作
请同学们根据自己的提纲,自由习作
板书:
我的理想
题目:我的理想
内容:1.理想是什么(开头)(略写)
2.为什么有这样的理想(详写)
3.准备怎样实现(详写)
结尾:首尾呼应(略写)
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-26 20:28:00
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