资料摘要
教学过程:一、创设情境引出课题用教室座位平面图导入新课二、体会感悟探究新知(一)学习例一。(二)游戏活动下面的数对分别表示的是哪些同学?请这些同学起立。(三)学习例二三、课堂练习四、课堂总结五、作业布置
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确定位置教学实录
未知
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关键词：确定位置教学实录
正文
教学过程:
一、创设情境引出课题
用教室座位平面图导入新课
二、体会感悟探究新知
(一)学习例一。
(二)游戏活动
下面的数对分别表示的是哪些同学?请这些同学起立。(三)学习例二
三、课堂练习
四、课堂总结
五、作业布置
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关于本教案的常见问题
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