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师大附中高二数学编制:张彦平审核:班级__ _姓名___ ___ 选修1—1 导学案1.1.3 四种命题间的相互关系学习目标:1)认识四种命题之间的关系。2)认识四种命题真假性之间的关系。预习案阅读课本P6-8(7分钟),回答下列问题(8分钟):1、四种命题之间的关系。2、四种命题的真假性(1)两个

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1.1.3 四种命题间的相互关系优秀教学设计内容

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关键词:1.1.3 四种命题间的…优秀教学设计内容

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师大附中

高二数学

编制:张彦平

审核:

班级__

_姓名___

___ 选修1—1 导学案

1.1.3 四种命题间的相互关系

学习目标:

1)认识四种命题之间的关系。

2)认识四种命题真假性之间的关系。

预

习

案

阅读课本P6-8(7分钟),回答下列问题(8分钟):

1、四种命题之间的关系。

2、四种命题的真假性

(1)

两个命题互为逆否命题,它们有相同的______;

(2)

两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性__________。

3、完成课本P8练习

我的疑惑: _________________________________________________ 探

究

案

1、P7探

究第一题

2、判断命题:“若a0则x2xa0有实根”的逆否命题的真假

1

师大附中

高二数学

编制:张彦平

审核:

班级__

_姓名___

___ 选修1—1 导学案

当堂检测:

课本P8 练习

我的收获___________________________________________________

_____________________________________________________________________.

2

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