年、月、日教案设计范例｜教案在线预览

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年月日教学内容:课本第8页教学目标:1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日。2.知道大月、小月。教学重、难点:认识时间单位:年、月、日,了解它们之间的关系。教学准备:PPT、年历卡教学过程:一、美好预学1.你知道年、月、日是什么单位吗?它们之间有什么关系?2.你知道大月、小月、平月的有关知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：年、月、日

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2018-05-30 21:10:00

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学校：平南县平山镇八桂小学

年、月、日教案设计范例

未知

2018-05-30 21:10:00

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关键词：年、月、日教案设计范例

正文

年月日

教学内容:课本第8页

教学目标:

1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日。

2.知道大月、小月。

教学重、难点:

认识时间单位:年、月、日,了解它们之间的关系。

教学准备:

PPT、年历卡

教学过程:

一、美好预学

1.你知道年、月、日是什么单位吗?它们之间有什么关系?

2.你知道大月、小月、平月的有关知识吗?

3.怎样记住哪些月是大月?哪些月是小月?

二、美好知识

1、1年有()个月

2、1个月有多少天呢?对比课本的年历表,填一填

有31天的月份是(),这些月份是大月。有30天的月份是(),这些月份是小月。

3.有没有特别的月份呢?是多少天的?

4.有什么好方法记忆哪些是大月,哪些是小月吗?

①用歌诀帮助记忆:

一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,7大4小心中记,特殊二月别忘记。

②用拳头法帮助记忆。

三、美好例题

你能找出这四个小朋友的生日是哪一天吗?

小芳:我的生日比教师节晚一天。

小华:我是一年中最后一个小月的第一天出生的。

小丽:我是9月30日的后一天出生的。

小红:我出生于8月1日的前一天。

四、美好检测

1、一年有()个大月,()个小月,一年中, ()是连续大月。

2、5月1日的前一天是()月()日。

3、8月30日的后一天是()月()日。

4、4月份有多少个()星期零()天。

5、今年1、2、3月一共有()天。

五、美好拓展

找资料:为什么二月天数会最少?

六、美好总结

说说你今天有什么收获? )月和

(

关于本教案的常见问题

Q：年、月、日教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《年、月、日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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