Cppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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课时计划第五周星期五第三节2016年9月30日课题Unit 2 Ways to go to school Let’s check & story time1.Listening practice 2.学习Story time 3.学习P12,13 教学目

资料类型：教学教案文档

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2018-04-19 06:53:00

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学校：东莞市石排燕岭学校

Cppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-19 06:53:00

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关键词：Cppt配用优秀获奖教案

正文

课时计划第

五

周

星期

五

第

三节

2016年9月30日

课题

Unit 2 Ways to go to school

Let’s check & story time

1.Listening practice

2.学习Story time 3.学习P12,13 教学

目标

教材分重点

Story time

难点

Let’s check

动画，录音

析

教具

Step1 : Warm-up and revision

1.Greeting 2.Free talk

教

T: How do you go to school? S: I go to school on foot/by bus…

T: How does… go to school/ S: He/She goes to school…

T：How do they go/come to school? They go /come by bus/on foot.... 3.读一读，译一译

学

come to school

go to the cinema

learn at home

过

程

wear a life jacket

by sled

by ferry

by ship

drive slowly

Step 2. Consolidation 1.learn:Let’s check

T: Listen and number. 2.T: Listen again and answer the 4 questions. 3. Learn page 12,13. (听录音并表演对话) 4. Let’s wrap it up

Come or go? Where is Mike? Tick or cross. 5.Teach story time Step 3. Consolidation

1.The students tell the story

in Chinese for each other first. 2.Learn the story

3.Q: What do you learn from the story? 布置作抄写story time 中英文一遍

Let’s try & story time 板书设计

take a bus =by bus it’s so good to see you . be different from on the left / right side 业

做金牌第二单元的单元检测

教

学后记

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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