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《送春》教案学校姓名学习目标道字乡中心校孙冰学科课题语文年级《送春》三年级1、会写两个生字:帝、啼。2、能正确、流利的朗读诗歌。3、教学重点难点教具准备重点:会写2个生字,能正确流利的朗读诗歌。难点:理解作者的思想感情。PPT 教学流程导入一、导入新课今天我们再来学一首有关春天的古诗《送春》。学生自

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送春教学设计范文

未知
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送春教学设计范文

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《送春》教案

学校

姓名

学

习

目

标

道字乡中心校

孙冰

学科

课题

语文

年级

《送春》

三年级

1、会写两个生字:帝、啼。

2、能正确、流利的朗读诗歌。

3、

教

学

重

点

难

点

教

具

准

备

重点:会写2个生字,能正确流利的朗读诗歌。

难点:理解作者的思想感情。

PPT

教

学

流

程

导入

一、导入新课

今天我们再来学一首有关春天的古诗《送春》。学生自读。

二、初读古诗,整体感知

1、教师范读古诗,学生注意字音。

2、

师逐句领读。

3、

学生自己试读。

4、

指名读古诗。

三、集体识字,体会诗意。

1、默读古诗,找出生字,利用规律高效率识字。

2、再读古诗,提出问题,自主学习。

小组汇报:提出了什么问题?用什么方法解决了?现在的理解。

3、把你对这首诗的理解,用自己的话说一说。

四、反复颂读,体味意境

1、学生自由练读古诗。

2、同桌互相读。

3、分组诵读。

4、指导背诵。

五作业:背诵古诗。

板书设计

教

学

流

程

三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《送春》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。