这条小鱼在乎ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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16这条小鱼在乎一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自学生字词，借助字典或联系具体的语言环境理解词语。3、凭借具体的语言材料，体会小男孩热爱动物，珍视生命的美好感情。二、教学重点、难点指导学生朗读课文。三、教具准备多媒体、生字卡。四、教学时间33课时学生活动听故事交流齐读自学自学自学自

资料类型：教学教案文档

所属课文：这条小鱼在乎

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2018-05-14 09:27:00

来源学校

学校：重庆市南川区太平场镇中心小学校

这条小鱼在乎ppt课件课堂实录

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关键词：这条小鱼在乎ppt课件课堂实录

正文

16这条小鱼在乎

一、教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、自学生字词，借助字典或联系具体的语言环境理解词语。

3、凭借具体的语言材料，体会小男孩热爱动物，珍视生命的美好感情。

二、教学重点、难点

指导学生朗读课文。

三、教具准备

多媒体、生字卡。

四、教学时间

33课时

学生活动

听故事

交流

齐读

自学

自查

朗读

理解

交流

汇报

自由读

互学

边读边想

自学

讨论

教师活动

一、导入新课、揭示课题

1、先请大家听一个故事，要求静心听，听懂故事的内容。

2、播放录音。

3、交流：故事发生在什么时间、什么地方、什么人在干什么？

4、出示课题。

二、再读课文

1、拼读生字，读准字音。

2、读课文，借助字典读准字音，读通课文。

3、编好自然段。

4、检查词语读音：浅水泾、近在咫尺、拯救。

5、指名分节读课文，纠正不正确的读音，读得不流利的语句反复练习。

6、读课文，看看自己能读懂哪些内容，还有什么不懂的问题。

7、检查自学成果，弄懂了哪些内容，还有哪些疑难之处。

三、再读课文

1、自由读课文第一段，边读边想，那个人发现了什么情况？

交流要点：联系上下文理解词语。

近在咫尺浅水泾

①小鱼的环境：被困在浅水泾中，濒临死亡。

②朗读第一段，读出小鱼的困境。

2、自由读第二段，边读边想，那个人又发现了什么？

交流要点：①小男孩在拯救小鱼的生命。

②圈划出有关的动词：走、弯、捡、扔。

③指导朗读：你觉得小男孩怎么样？

3、同桌读下面的对话，读后讨论：小男孩为什么要这样做？

交流要点：

①小男孩热爱动物，珍惜生命。

②哪些地方可以看到小男孩热爱动物，珍惜生命？

③理解：在乎。

④指导朗读对话。

四、质疑问难

自由读课文，看看还有什么不懂的问题，进行提问。

五、指导朗读全文

1、学习这篇课文，你最敬佩小男孩的什么地方？

你最喜欢课文的什么地方？为什么？找出来，读给大家听。

2、齐读课文。

理解

提出不懂的

交流

体会

齐读

关于本教案的常见问题

Q：这条小鱼在乎ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《这条小鱼在乎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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