第二节篮球运动优秀教案内容是什么类型的资料？

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第二节篮球运动优秀教案内容｜教案在线预览

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关键词：第二节篮球运动优秀教案内容

正文

教学内容：1、行进间运球（4-2）

2、小白兔巧运南瓜

教具：篮球45个，录音机1台，障碍架4个。

教学目标：

知识目标：使50-60%的学生进一步了解并掌握行进间运球的基础方法，理解一般的技术原理及动作方法。

能力目标：在复习学会“行进间运球”动作方法的基础上，能比较准确流畅地运用于实践中，成功率达60%以上，发展学生的创造能力。德育目标：培养勇敢、机智、拼搏、竞争意识和互相学习地良好品质。

生理负荷：练习密度预计40+或-5% 全课平均心率：135+或-5次/分

教学过程：

一、开始部分：

1．体委整队，检查人数；

2．师生间问候，宣读课的内容。

教师到位观察课前常规情况，宣布课的内容，提出相关要求。

体委与全体学生配合，完成课前准备，注意听教师对课的安排与要求。

组织四列横队，站队快静齐，精神饱满，注意力集中。

（强化养成教育和组织纪律性、礼仪教育，振奋精神）

二、准备部分：球操1-6节

1．手拉球正压；

2．上肢拉球；

3．双手左右拉球；

4．体前双手交替运球；

5．高低运球；

6．行进间运球。

音乐伴奏、教师语音提示，学生同做，并适时指导纠正。

学生随音乐做球操。

组织：如图A；要求：运作准确、流畅。

（使学生以愉快的心情进入学习状态，并为全课学练做好准备。）

三、基本部分：

1．导入性《运球比多》。

教师设疑并提出要求讲述练习规则。

学生积极思考、温故知新、认真协调。

组织：如图B；

要求：按规则要求认真动脑思考，积极主动参与。

（运用启发式教学手段，引导学生积极思考，培养学生的学习能力和学习主动性）

2．行进间运球重难点：视球着点、五指按臂、腕、指力齐压送、弹球触手要缓冲，重心不起伏。

教师归纳、启发学生思考观察；指导学生实践；帮助学生总结实践体会；归纳并完善动作原理及方法；示范动作；指导学生练习动作，纠正错误。

学生认真观察、积极思考；认真听记；理解动作原理及一般方法；认真观察；练习动作优先示范。

组织：如图C；

要求：认真观察积极思考，勤于锻炼，动作准确。

（运用启发式教学手段，引导学生积极思考，培养学生的学习能力和学习主动性）

3．综合性“螺旋形运球”。

教师讲解螺旋形运球方法、规则及要求；指导学生练习并纠正易犯错误。

学生根据自我感受，踊跃实践和积极参与；将学过的动作、技术合理组合运用。

组织：如图D；要求：守规则，动作准确、尽情发挥才能。

（检验知识技能；培养学生良好的个性、心理、品质。）

4．游戏：“小白兔巧运南瓜”。

教师设计总体方案，具体动作做法。由学生自己创编。

学生按要求创编完成游戏。

组织：如图E；要求：创编合理、守规则。

（发展学生创造能力。）

四、结束部分：

放松舞：“同一首歌”；小结。

随音乐节奏与学生共舞。语言提示激励学生。

教师对三个目标的完成情况做简单小结；布置课外练习。

学生按音乐节奏轻松起舞。认真听讲、仔细回味。

组织：如图F；要求：舞姿优美大方、动作轻松协调，注意力集中。

（调整身心、提高审美能力。发挥激励因素、作用，指导学生学与练习。）

资料摘要

第二节篮球运动优秀教案内容