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淮海小学课时教案第三单元第3 课教学内容《美好的家园》备课时间通过学生对居住，生活坏境的认识让学生感受到我们和各种目标要求动植物生活在同一蓝天下，拥有一个共同的家园，只有友好相处才能和谐、快乐。首先从学生已有认知出发，从身边的事物入手，让学生从调学情分析差中感受体验，探究和领悟美好家园需要哪些条件，
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- 2018-05-30 18:22:00
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- 学校：长治市城区淮海小学
3.美好的家园优秀教案内容
未知
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关键词：3.美好的家园优秀教案内容
正文
淮海小学课时教案
第
三
单元
第
3
课
教学内容
《
美好的家园
》
备课时间
通过学生对居住，生活坏境的认识让学生感受到我们和各种目标要求
动植物生活在同一蓝天下，拥有一个共同的家园，只有友好相处才能和谐、快乐。
首先从学生已有认知出发，从身边的事物入手，让学生从调学情分析
差中感受体验，探究和领悟美好家园需要哪些条件，并制定公约、完成公约。
教 学
教育学生能够用实际行动来保护环境美化家园。
重难点
教学准备
收集资料，准备课件
教学时数
1课时
教
学
流
程
一、新课导入。
随笔批注
1、今天，老师给大家带来了一件礼物，想看吗？请大家
看一组图片。
2、你们喜欢我们的环境吗？为什么？
3、是的，这里有清醒的空气，蓝蓝的天空，绿绿的树木，
这就是我们的家园。
温馨提示：节约用纸
低碳办公
淮海小学课时教案
二、小调查。
1、你觉得美好的家园应该具备什么条件呢？
2、师：保护美好家园人人有责，那我们小孩子应该怎么做才能使我们的家园更美好呢？下面就来制定一分公约吧！
3、学生分组进行讨论，老师到小组中进行指导点评。
4、学生说公约内容，师生共同讨论，请小组长吧你们的公约贴在“班级环保公约”里展示出来。
三、游戏场。
1、设计“我心中没号的家园”绘画比赛。
2、学生小组讨论评奖标准，全班共同完成评奖条件。
3、互相打分，评选出“最佳家园”奖。
4、朗读诗歌《我的梦》。
作业设计
我们的家园
板书设计
清新的空气、蓝蓝的天空、清澈的湖水
通过游戏，让学生在富有趣味性的活动中提高参与环保实践的热情，教学反思
让儿童有初步的生态意识和爱护家园的责任感，并激发儿童美化家园的创造能力是本课的编写意图。
温馨提示：节约用纸
低碳办公
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- 上传时间： 2018-05-30 18:22:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《3.美好的家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。