卖报歌教学目标｜教案在线预览

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《卖报歌》教案和平区鞍山道小学蔡婷婷教学内容：歌曲卖报歌教学目标：1、知识与技能目标：通过卖报歌的学习，使学生了解到歌曲的创作背景及作曲家聂耳。2、方法与过程目标：指导学生能用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。使学生通过音乐速度、力度、音色、表情的变化得到审美体验，

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖报歌

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2018-05-31 10:18:00

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学校：和平区鞍山道小学

卖报歌教学目标

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关键词：卖报歌教学目标

正文

《

卖

报歌

》教案

和平区鞍山道小学

蔡婷婷

教学内容：歌曲卖报歌

教学目标：

1、知识与技能目标：通过卖报歌的学习，使学生了解到歌曲的创作背景及作曲家聂耳。

2、方法与过程目标：指导学生能用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。使学生通过音乐速度、力度、音色、表情的变化得到审美体验，鼓励学生创造性地参与，发挥学生的想象力，提高学生的创造力和表现力。

3、情感、态度与价值观目标：通过歌曲情感的表现，帮助学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。

教学重点：

能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形象,完整表达歌曲的思想感情。

教学难点：

歌曲情绪的启发，歌曲的处理。

教具准备：

钢琴、多媒体课件、学生教材、

报纸

教材分析：

《卖报歌》是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活，全曲为F凋，2/4拍子，一段体结构，分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉，又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。

教学过程

一、发声练习

（1）下行音阶练习

(2) 音准模唱用wu模唱单音、三音组

(3)跳音练习 (空拍处做拍手练习)

二、节奏模仿四分音符与八分音符的练习、后十六节奏的练习

二、导入环节

1、欣赏电影《报童》视频片段 2、请学生说一说影片内容及感受

3、讲述卖报小毛头的故事

4、介绍聂耳

三、新课教授

1、口风琴演奏歌曲

感受节拍旋律、速度情绪

2、按节奏读词出示乐谱图片

3、复听歌曲

注意歌词内容的表达 4、跟琴声学唱用la轻声跟唱一段

再带入歌词

5、学生提出重难点:一字多音

后十六节奏等现象

解决难点

6、教师提示三段歌词用不同情绪演唱

慢速演唱第二段体会小报童心情

7、有感情的完整演唱整首歌曲 8、师生合作唱

小组对唱钢琴伴奏

四

、创编

根据歌词以小组为单位设计角色动作

表演歌曲五

、拓展

聂耳作品

《义勇军进行曲》（中华人民共和国国歌）齐唱

六、小结

小报童生活在旧社会，过着饥寒交迫的生活，而作为生活在新时代的我们会有怎样的感想呢？

通过学习和演唱歌曲《卖报歌》希望同学们一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，把我们的祖国建设地更加美丽。

关于本教案的常见问题

Q：卖报歌教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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