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小学音乐人音版三年级下册 《穷人家的孩子早当家》教案榆树市恩育乡永利小学 张晓梅一、教学目标: 1、情感态度价值观目标:感受乐曲,感知歌词中的育人道理,学习曲中女孩吃苦耐劳, 奋发向上的精神, 培养学生对国粹—京剧的喜爱之情。2、知识与技能目标:对京剧的四大功夫和四大行当进行认识,能够参与京剧
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穷人的孩子早当家优秀公开课教案
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关键词：穷人的孩子早当家优秀公开课教案
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小学音乐人音版三年级下册 《穷人家的孩子早当家》教案
榆树市恩育乡永利小学 张晓梅
一、教学目标: 1、情感态度价值观目标:感受乐曲,感知歌词中的育人道理,学习曲中女孩吃苦耐劳, 奋发向上的精神, 培养学生对国粹—京剧的喜爱
之情。
2、知识与技能目标:对京剧的四大功夫和四大行当进行认识,能够
参与京剧“唱、念、做、打”的实践活动。
3、过程与方法目标:在合作与探究中体会京剧的艺术魅力,养成良
好的合作意识和评价能力。
二、教材分析: 《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》 ,唱腔为西皮原板, 四二拍。唱段可分为两个部分,第一部分表现了铁梅从小吃苦耐劳, 里里外外一把手, 表达了穷人的孩子早当家的主题。
第二部分开头转
为快板,四一拍,情绪激昂,通过“栽什么树苗结什么果,撒什么种
子开什么花” ,隐喻了革命者的后代继承革命传统,在革命斗争中前
扑后续。随后唱腔转回原板结束。 三、教学重难点: 重点:对京
剧的四大功夫和四大行当进行认识, 能够参与京剧
“唱、
念、
做、
打”
的实践活动。 难点:能探究式的为作品编创动作进行表演。
四、教学流程: 教学过程：
一、学生听音乐做律动进入教室。
二、师生问好。
三、练声
1、
五声音阶唱名练声。
2、
《白云曲》带词练声。
3、
听音练声。
4、
视唱练声。
四、介绍京剧
1、
京剧是我们中国的国剧。五星红旗是中国的国旗。义勇军进行曲是中国的国歌。熊猫是中国的国宝。
2、
京剧是非常美的艺术。京剧有迷人的脸谱。脸谱上有美丽的颜色和图案。京剧有美妙的音乐。铿锵锣鼓使人精神振奋。京剧有多彩的服装。色彩鲜艳，式样各异。
3、
京剧的脸谱很有特点（画几个脸谱让学生观赏）红脸、黑脸一般代表正气凛然的好人。绿脸、蓝脸一般代表绿林好汉或坏人。白脸一般代表阴险、狡猾的奸人。金色的脸代表神仙和妖怪。
4、
现代京剧
（1）
用京剧艺术来表现的人和事。如现代京剧《红灯记》、《智取威虎山》等都是现代京剧。
（2）
听赏时可先向学生简单介绍一下《红灯记》的故事情节。由于唱段较短小，可让学生反复几遍，以了解唱词的内容。
五、认识唱名fa（f）
1、
本课的音乐知识和唱准唱名fa（f）
2、
听音乐入手，教师弹出mi、fa，让学生听出fa（f）比mi高。
3、
教师弹出fa、sol，让学生听出fa 比mi高。
4、
教师弹出fa、sol，让学生听出fa比sol低。
5、
教师弹mi、fa 、sol三个音，以加深学生对这三个音音高的印象。
6、
教师弹奏do、re、mi、sol、la让学生作为练声曲进行练习。
7、
看彩色音条卡片进行视唱。要求学生认得快，唱得准。
六、初步学唱歌曲。
1、
教师有感情地范唱后。
2、
教师提问
（1）
讲出歌词的内容？
（2）
说出歌曲中有哪些人物？
3、
朗读歌词，让学生按节奏用高位置读。
七、教师小结
八、师生告别
九、学生听音乐做律动出教室。
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