资料摘要
昆山市陆家镇菉溪小学体育实践课教案执教者：黄金学习阶段 水平二班级 三年级课次 1/3人数 401.学会套圈合作跑的方法。学习2.与同伴能够步调一致，相互配合，相互鼓励。目标学习内容教学重点课的部分检查常规。3．宣布本节课内容。4.安排见习生。1．三面转法2．原地踏步1.小火车热身跑2.韵
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4、跑的游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 106
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 14:18:00
- 来源学校
- 学校：昆山市陆家镇菉溪小学
4、跑的游戏ppt课件教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4、跑的游戏ppt课件教学实录
正文
昆山市陆家镇菉溪小学体育实践课教案
执教者：黄金
学习阶段 水平二
班级 三年级
课次 1/3
人数 40
1.
学会套圈合作跑的方法。
学习
2.
与同伴能够步调一致，相互配合，相互鼓励。
目标
学习
内容
教学重点
课的部分
检查常规。
3．宣布本节课内容。
4.安排见习生。
1．三面转法
2．原地踏步
1.小火车热身跑
2.韵律操
《青春修炼手册》
步调一致。
3.
在活动过程中乐于与同伴共同参与并愉快的完成练习。
1.跑：合作跑（套圈）
2.游戏：火车驰骋
教学难
点
学生活动
1.向老师问好。
团结协作，配合默契。
教学内容
教师活动
运动负荷
组织队形
次时强数
间
度
小
小
小
一、课堂常规
1．组织整队，1.向学生问好
2.宣布本节课任务-合要求：
语言清晰
声音洪亮
精神饱满
3.要求学生团结合作、1次
30ооооо
秒
ооооо
×××××
×××××
Δ
学生四列横队成体操队形散开
2．师生问好。
作跑（套圈）
2.听清教师宣布课的任务及注意事项
要求:快、静、齐
1.学生听清口令练习，精神饱满，手脚整齐有力。
1.围绕规定区域进行安静。
2.认真跟老师做韵律操，达到热身目的，为以下的学习做好准备。
开
始
部
分
准守纪律，注意安全。
1.
教师对练习提出要求。
2.教师口令提示，组织练习。
1.讲解热身跑的方法：双手搭在前面同学肩上进行慢跑。
2.教师带领学生做韵律操。
二、队列练习
1次
30 秒
1次
30 秒
三、准备活动
慢跑，队伍做到整齐、
1次
1分
中
1次
2分
中
一．
合作跑
口诀：齐心协力，步调一致，同时迈出是关键。
基
本
部
分
二．
游戏：
火车驰骋
1.
教师找同学配合进行示范，并讲解动作要领：步调要一致，一起呼左右二、左右的口号，脚要同时迈出，进行左右脚抬腿的练习。
2.教师组织学生进行齐心协力练习，讲解练习方法，组织学生进行练习。
（两人一组踩木板鞋前进，步调一致，同时迈脚。）
3. 教师组织学生两人一组套圈进行齐心协力走练习。
4.组织学生两人一组套同一圈中进行合作慢跑练习。
5.教师激励能力强的同学尝试进行合作跑（套圈）。
1.讲解游戏规则与方法，强调安全，组织学生进行比赛。
（学生两人一组，进行套圈合作跑，比一比谁的火车又快又稳。）
2.组织学生进行俯卧撑练习。3组，每组6个。
1.带领学生进行放松拉伸练习。
2.对本课小结，巩固动作要领。
1.
认真观看，记住
动作要领，积极练
习。
о
о
о
о
о
о
о
о
2.听清教师要求，×
×
×
×
积极参加练习，注×
×
×
×
意安全。
Δ
3．两人一组，一前
一后站立，后面同
学搭在前面同学肩
上进行慢走。
4.认真学习，体会 同上
步调一致。
5. 大胆积极尝试， 同上
争做勇者。
1.积极参加游戏， 遵守游戏规则，争同上
做又快又稳的小火车。
2-3次
2-3次
4-5次
次
次
次
2分
中
2分
中
3分
中
5-6
3分
中
2-3 2分
中
2-3 3分
中
3次
1分
中
结
束
部
分
一、放松练习
二、布置作业
三、课堂小结
四、师生再见
1、跟随教师进行放松练习。
2、认真听老师小结。
ооооо
ооооо
×××××
×××××
Δ
1次
1分
小
预计效果
练习密度: 50%左右 平均心率: 约125次∕分 强度指数:约1.3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 14:18:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 106
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78622
来自：学校：昆山市陆家镇菉溪小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4、跑的游戏ppt课件教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4、跑的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。