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找找学习好习惯一、教学目的1、正确认识学习习惯与学习质量之间的关系,体会良好习惯与不良习惯对学习的促进与阻碍作用。2、总结学习中遇到的烦恼和好方法,善于动脑筋解决学习中的各种问题。3、愿意通过努力克服困难取得成功,感受成功的喜悦,培养良好的学习品质。二、教学重难点 1、重点:总结学习中遇到的烦恼和好

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17.找找学习好方法教案3

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17.找找学习好方法教案3

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正文

找找学习好习惯

一、教学目的

1、正确认识学习习惯与学习质量之间的关系,体会良好习惯与不良习惯对学习的促进与阻碍作用。

2、总结学习中遇到的烦恼和好方法,善于动脑筋解决学习中的各种问题。

3、愿意通过努力克服困难取得成功,感受成功的喜悦,培养良好的学习品质。

二、教学重难点

1、重点:总结学习中遇到的烦恼和好方法,善于动脑筋解决学习中的各种问题。

2、难点:养成良好的学习习惯。

三、教学准备

教师准备:课件

学生准备:

四、教学过程

(一) 真心话游戏。说说学习中的烦恼

(1)

这些天,淘儿在同学们的帮助下,越来越爱学习了,还经常得到老师的表扬,可是有时候,他还是有烦恼,我们来帮他想想办法吧。

(2)

讲述淘儿的烦恼

1、

担心成绩掉下了,怕别人超过自己。

2、

爸爸妈妈总是拿我和别人家的孩子比。

真心话游戏:你和淘儿有一样的经历吗?在学习中你还有哪些烦

(二)快乐诊室,解决学习中的问题

看来同学们在学习中的烦恼还真不少,但你们想过吗,为什么还会有烦恼?

(1)

情景回放

1、

期末考试发下来,小红又没考好。

2、

我怎么也系部好红领巾

(2)我们来帮帮他们,说说你的方法

三、专家来帮忙

每组推选有位同学为需要帮助的同学答疑解惑。

教师总结方法

1学习要认真、专心,才能减少失误,达到目标。

2保证学习时间,有规划、有效率学习效果才好。

3 养成不懂就问的好习惯

4 学习就要坚持不懈,持之以恒

四、好书交流,收获更多的学习方法

1 说说你读书有哪些收获

2 填写阅读卡

3 读书汇报,交流感受

五

教师总结

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