4 我会爱惜特级教师教学实录｜教案在线预览

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4《我会爱惜•》学导设计蓬江区棠下镇周郡小学叶秀群 2018年3月26日学导目标1. 知道我们身边的用品都来之不易。2．知道应当爱惜这些用品。3. 培养学生爱惜公物的习惯。学导重点：使学生知道为什么要爱惜我们身边的用品。学导难点：使学生知道应该怎样爱惜我们身边的用品。学导过程一、导入1、

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所属课文：4 我会爱惜

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学校：江门市蓬江区棠下镇周郡小学

4 我会爱惜特级教师教学实录

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4《我会爱惜•》学导设计

蓬江区棠下镇周郡小学叶秀群 2018年3月26日

学导目标

1. 知道我们身边的用品都来之不易。

2．知道应当爱惜这些用品。

3. 培养学生爱惜公物的习惯。

学导重点：使学生知道为什么要爱惜我们身边的用品。

学导难点：使学生知道应该怎样爱惜我们身边的用品。

学导过程

一、导入

1、谜语导入：小朋友喜欢猜谜语吗？下面老师说几个，看谁聪明又能干，猜得对又快，我喊123才能开始抢答，猜对的同学能得到老师的奖励哦！

出示谜语：

谜语1身体细又长，一根直长长。写字做数学，绘画写文章。

开始抢答。这位同学最快，请说。我们来看正确答案，答对了你可真聪明，加2分。再来一个吧？

谜语2：身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，笔墨书本帮我装。

123，开始。请回答！看一下正确答案，哦，又对了！加2分！再来一个

谜语3：我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。

123，开始！又对了，加2分，怎么难不倒你们呀！最后一个哦! 谜语4：学问可大，不会说话。要学知识，动手翻它。123开始！请说，大家看一下答案。又对了！说字典对不对也对。我们班同学太能干了！

二、那同学们都知道这些物品的是怎么来的吗？

我们一起来看看课本第22页铅笔的自诉吧。

三、说说你身边还有什么东西来之不易。

1、铅笔，我们每天都和他形影不离，你知道它是什么时间发明的吗？

2、学生查找资料，小组讨论。

3、你有什么感悟：一只小小的铅笔，真是来之不易。

四、教师小结。

关于本教案的常见问题

Q：4 我会爱惜特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 我会爱惜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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