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1.2.2 充要条件 行唐一中 王会敏一、学习目标1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件的意义.(重点) 2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.(重点). 3.通过对充分条件、必要条件概念的理解和运用,培养分析、判断和归纳逻辑思维的能力(难点) 二、预习自测教材

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1.2.1 充要条件教案设计(一等奖)

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1.2.1 充要条件教案设计(一等奖)

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关键词:1.2.1 充要条件教案设计(一等奖)

正文

1.2.2 充要条件

行唐一中 王会敏

一、学习目标

1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件的意义.(重点) 2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.(重点). 3.通过对充分条件、必要条件概念的理解和运用,培养分析、判断和归纳逻辑思维的能力(难点) 二、预习自测

教材整理1 充分条件与必要条件

完成下列问题. 命题真假

“若p,则q”是真命题

推出关系

p________q 条件关系

“若p,则q”是假命题

p________q

p不是q的______条件

q不是p的______条件

中华资源库p是q的______条件

q是p的______条件

判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)q是p的必要条件时,p是q的充分条件.(

) (2)q不是p的必要条件时,“p⇒/q”成立.(

) Ziyuanku.com(3)若q是p的必要条件,则q成立,p也成立.(

) 教材整理2 充要条件

完成下列问题. 一般地,如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q.此时,我们说,p是q的________条件,简称________条件. 概括地说,如果p⇔q,那么p与q________条件.Ziyuanku.com下列各题中,p是q的充要条件的是________(填序号). (1)p:b=0,q:函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数;

(2)p:x>0,y>0,q:xy>0;

(3)p:a>b,q:a+c>b+c.三、合作探究

例1、

指出下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要中华资源库

不充分条件”“充分必要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答). (1)在△ABC中,p:∠A>∠B,q:BC>AC;

(2)对于实数x,y,p:x+y≠8,q:x≠2或y≠6;(3)p:(a-2)(a-3)=0,q:a=3;

(4)p:a<b,q:<1. 【精彩点拨】

主要是判断命题“若p则q”“若q则p”的真假.从而确定中华资源库abp是q的什么条件,当p、q是否定形式,可判断﹁q是﹁p的什么条件. 方法总结1.判断p是q的什么条件,主要判断p⇒q,及q⇒p两命题的正确性,若p⇒q真,则p是q成立的充分条件;若q⇒p真,则p是q成立的必要条件.要否定p与q不能相互推出时,可以举出一个反例进行否定. 2.充分条件与必要条件的判断方法

(1)定义法

(2)等价法:将命题转化为另一个等价的又便于判断真假的命题. (3)集合法:写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},利用集合之间的包含关系加以判断. 练1.已知x,y∈R,p:(x-1)+(y-2)=0,q:(x-1)(y-2)=0. 则p是q的________条件. 22x-11-≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若p是q的充分例2.已知p:3不必要条件,求实数m的取值范围. 【精彩点拨】

先解出两个不等式,由p是q的充分不必要条件可得p⇒q,q⇒/p.从解集的角度出发,p对应的集合要真包含于p对应的集合,从而建立关于m的不等式组,解出m的范围. 方法总结.利用充分、必要条件求参数的取值范围问题,常利用集合法求解2.判断p是q的什么条件,若直接判断困难,还可以用等价命题来判断,有时也可通过举反例否定充分性或必要性. 练2.已知p:2x2-3x-2≥0,q:x2-2(a-1)x+a(a-2)≥0,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 11例3.

已知x,y都是非零实数,且x>y,求证:<的充要条件是xy>0. xy

【精彩点拨】

依题意,分别证明充分性和必要性. 1111y-x【自主解答】

必要性:由<,得-<0,即<0. xyxyxy又由x>y,得y-x<0.所以xy>0. 充分性:由xy>0及x>y,

得xy11>,即<. xyxyxyxy11综上所述,<的充要条件是xy>0. 方法总结1.证明p是q的充要条件,既要证明命题“p⇒q”为真,又要证明“q⇒p”为真,前者证明的是充分性,后者证明的是必要性. 2.证明充要条件,即说明原命题和逆命题都成立,要注意“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”这两种说法的差异,分清哪个是条件,哪个是结论. 练3.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0. 四、巩固练习

1.“|x|=|y|”是“x=y”的(

) A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

2.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的(

) A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

3.若“x<m”是“(x-1)(x-2)>0”的充分不必要条件,则m的取值范围是________. 4.已知M={x|(x-a)2<1},N={x|x2-5x-24<0},若N是M的必要条件,求a的取值范围.

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