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圆的标准方程教案jiaoxuesh教学目标 (1)在理解推导过程的基础上,掌握圆的标准方程的形式特点,理解方程中各个字母的含义,能合理应用平面几何中圆的有关性质,结合方程解决圆的有关问题. (2)理解掌握圆的切线的求法.包括已知切点求切线;从圆外一点引切线;已知切线斜率求切线等.教学重点和难点重点:

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习题4.1教案教学设计导入设计

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正文

圆的标准方程教案jiaoxuesh

教学目标

(1)在理解推导过程的基础上,掌握圆的标准方程的形式特点,理解方程中各个字母的含义,能合理应用平面几何中圆的有关性质,结合方程解决圆的有关问题.

(2)理解掌握圆的切线的求法.包括已知切点求切线;从圆外一点引切线;已知切线斜率求切线等.

教学重点和难点

重点:圆的标准方程的理解、应用;圆的切线方程.(已知切点求切线;从圆外一点引切线;已知切线斜率求切线).

难

点:从圆外一点引切线,求切线方程,已知切线斜率求切线.

教学过程设计

(一)导入新课,教师讲授.

同学们,前面我们研究了直线(特殊的曲线)的方程及其有关问题,今天我们研究圆及与圆有关的问题.

什么是“圆”.想想初中我们学过的圆的定义.

“平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆”.

定点就是圆心,定长就是半径.

根据圆的定义,我们来求圆心是c(a,b),半径是r的圆的方程.(启发引导学生推导).

设 M(x,y)是圆上任意一点,圆心坐标为(a,b),半径为r.

则│CM│=r,

两边平方. (x-a)2+(y-b)2=r2,

我们得到圆的标准方程,

这就是圆心为C(a,b),半径为r的圆的方程,我们把它叫做圆的标准方程.

如果圆的圆心在原点.O(0,0).即a=0.b=0.

这时圆的方程为

.

下面我们用大家学过的向量知识再来推导一下圆的方程.

设

M(x,y)是圆上任意一点,过圆心C(a,b),作x轴的平行线与圆交于A、B两点,则A点坐标为(a-r,b),B点坐标为(a+r,b),

=(x-(a-r),y-b)、=(x-(a+r),y-b),

M为圆上一点,AM⊥BM,·=0.

[x-(a-r)][x-(a+r)]+(y-b)2=0,

整理得.(x-a)2+(y-b)2=r2.

例1.求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0相切的圆的方程.

解:已知圆心C(1,3),现在来求圆的半径r,因圆心到切线的距离等于半径,

例2

图7-37是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图,该圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,在建造时每隔4m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长度.

[师生共同分析思路]

如图,先确定有关各点的坐标,A(-10,0)、B(10,0)、P(0,4),再找出圆拱所在圆的方程,设这圆的圆心为(0,b),半径为r,则圆的方程为x2+(y-b)2=r2,由,A、B、P这些已知点,选A、P或B、P代入圆的方程,可以求出b和r,这样,这个圆的方程就为已知.P2点为圆上一点,满足圆的方程,P2的坐标为(-2,y2),把x=-2代入圆的方程,求出y2,∴A2P2的长度为y2.

(学生阅读例2)

(二)学生课堂练习

1、课本练习题1.(1)x+y=9;(2)(x-3)+(y-4)=5;

(3)(x-8)2+(y+3)2=25.

2、课本练习题2.x2+y2=196.

2222

(三)教师讲授,师生研究

下面我们来研究圆的切线问题:

(1)已知切点坐标,求过这切点的切线方程.

例1

已知圆的方程是x2+y2=r2,求经过圆上一点M(x0,y0)的切线的方程.

[分析]切线是直线,已知切线过切点,因此应从点斜式考虑,连接圆心O与切点M,切线l⊥OM,OM的斜率可求出,则切线的斜率l也可求出,由点斜式可得到切线的方程.

解:

设切线l的斜率为K,切线l:y-y0=K(x-x0),

∴切线l的方程是

这个公式很重要,要熟记其特征与各个字母的含义.

(2)已知切线的斜率,求切线的方程.

们通过判别式可以解决这个问题.

Δ=(12b)2-4×13×9(b2-13)=0, 4b2-13(b2-13)=0,

即两条切线为:2x+3y-13=0或2x+3y+13=0.

(3)过圆外一已知点引圆的切线,求切线的方程.

例3 已知圆的方程为x2+y2=13,P(-4,7)是圆外一点,求过P点与圆相切的切线方程.

[解法一]求出切点.

设切点的坐标为(x0,y0),

则切线方程为x0x+y0y=13.

又P(-4,7)点在切线上,

(-4)x0+7y0=13.

代入切线方程,得两条切线,2x+3y-13=0或18x+y+65=0.

[解法二]求出斜率.

设切线的方程为:y-7=K(x-4)

即kx-y+4k+7=0.

根据直线与圆相切,圆心到切线的距离等于半径,求出k,

代入点斜式,得两条切线为2x+3y-13=0或18x+y+65=0.

(四)学生课堂再练习:

(五)小结.圆的切线的求法.

(1)已知切点求切线,把切点(x0,y0)坐标代入公式x0x+y0y=r2即得到切线方程.但这种代法对同学们来讲,目前只适用于圆心在原点的圆.

(2)已知斜率求切线,可设切线的斜截式y=kx+b,代入圆的方程,由△=0,求出截距b.这种求法适用于圆心在原点的圆,计算量较小.

(3)过圆外一点作圆的切线,把切线高为点斜式,根据圆心到切线的距离等于半径这一基本性质,确定斜率,得到切线.这一求法较有普遍性,同学们要牢牢掌握,圆心不在原点时,用起来方便.

(六)作业.

习题7.7 1、2、3、4

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