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爱莲说布置前置学习1.利用网络收集作者周敦颐的一些知识。2.朗读课文。(要求对照注释,借助工具书,读准字音、读准节奏,并记录生字词的注音、字形以备展评时用。)①给加点字注音。周敦颐 ( ) 可爱者甚蕃( ) 出淤泥而不染( ) ...濯清涟而不妖(

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一三 爱莲说PPT配套教学设计内容

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爱莲说

布置前置学习

1.利用网络收集作者周敦颐的一些知识。

2.朗读课文。(要求对照注释,借助工具书,读准字音、读准节奏,并记录生字词的注音、字形以备展评时用。)

①给加点字注音。

周敦颐 ( ) 可爱者甚蕃( ) 出淤泥而不染( ) ...濯清涟而不妖( ) 不蔓不枝 ( ) 不可亵玩焉 ( ) ...花之隐逸者也( ) 陶后鲜有闻( )

..②划分朗读节奏。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

3.借助课下注释及工具书学习、积累加点的重点文言词汇(包括一词多义、词类活用、通假字、古今异义等) 。

水陆草木之( )花,可( )爱者甚( )蕃( )。晋陶渊明独( ).....爱菊。自( )李唐( )来,世人甚( )爱牡丹。予( )独爱莲之( )出......淤泥( )而( )不染( )),濯( )清涟( )而不妖( ),中通( ).........外直( ),不蔓( )不枝( ),香远( )益( )清( ),亭亭( )净.........( )植( ),可远观而( )不可( )亵玩( )焉( )。

......予谓( )菊,花之隐逸( )者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者...也。噫( )!菊之爱,陶后鲜( )有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,..宜( )乎( )众矣!

..4.你有怎样的疑惑?

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