假如生活欺骗了你优质课教案内容｜教案在线预览

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《假如生活欺骗了你》教学设计授课班级:七年级(2)班授课教师:苏丹授课时间:2018.5.28 一、教学目标⑴知识与能力：①了解普希金的生平及创作情况。②背诵本文，积累名篇，打下文化根基。理解诗歌中所蕴涵的哲理。③初步学会品味、欣赏诗歌的能力。⑵过程与方法：反复品读，在理解课文内容的

资料类型：教学教案文档

所属课文：假如生活欺骗了你

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2019-05-22 15:39:00

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学校：南郑县华燕学校

假如生活欺骗了你优质课教案内容

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关键词：假如生活欺骗了你优质课教案内容

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《假如生活欺骗了你》教学设计

授课班级:七年级(2)班授课教师:苏丹

授课时间:2018.5.28 一、教学目标

⑴

知识与能力：

①

了解普希金的生平及创作情况。

②

背诵本文，积累名篇，打下文化根基。理解诗歌中所蕴涵的哲理。

③

初步学会品味、欣赏诗歌的能力。

⑵

过程与方法：

反复品读，在理解课文内容的基础上，体会诗中蕴涵的思想感情和哲理。

⑶

情感态度与价值观：

学习诗人的乐观精神和积极的人生态度。

二、

教学重点和难点

①

有表情的朗读并背诵诗歌。

②

理解诗歌所蕴涵的哲理,学习诗人积极乐观的人生态度。

三、教学方法：朗读法

点拨法

合作探究法

四、教学过程

（一）问题导入，板书课题

1、生活中一次令你伤心的往事是什么？

2、当时的感受怎样？

3、你是如何渡过那个伤心的日子？

4、之后有何领悟？

（二）作者简介

普希金（1799-1837俄国

）

：伟大的俄罗斯民族诗人、小说家，俄罗斯文学语言的创建者和俄罗斯近代文学的奠基者。他被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”，“俄

国文学之父”。

他一生倾向革命，出身于贵族地主家庭却与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争；他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服。沙皇驯服不了普希金，最后竟卑鄙地假借“决斗”的名义把普希金谋杀了。当时，普希金才三十八岁。

主要作品：诗歌《自由颂》

《致恰达耶夫》

《致大海》等；

小说《黑桃皇后》、《上尉的女儿》、诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》等。

《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

（三）诵读与感悟交流

1. 诵读

①．学生自由朗读诗歌(注意诗歌的语气和节奏)

②．播放录音，听朗读录音，划分诗歌的节奏，感受诗歌的语气、语调、节奏。

③．师生总结朗读本诗的要点。

（提示：诗人虽身处逆境，但他非常乐观，反而坦言劝告、叮咛我们）

④．学生代表有感情地诵读全诗。

2.感悟交流

（1）内容研讨

①诗歌的两部分各表现了怎样的内容？

②怎样理解“假如生活欺骗了你”?

③怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”? ④这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度? （2）拓展延伸、迁移仿写

①读了这首诗，你的感觉如何?喜欢吗?为什么? 如“这堂课，我学习到了……”

“我感触最深的地方是……”

②请同学结合生活实际，仿照诗的第一节，以“假如生活欺骗了你……，

开头写一段话。

假如生活欺骗了你，……

（四）教师示范总结

（五）作业布置

第一节：身处逆境，不必悲伤，要镇静，相信快乐会来临。

假如生活

欺骗了你

第二节：相信未来，忧郁只是暂时的，

都会成为美好的回忆。

积极乐观的

人生态度

（六）板书：

关于本教案的常见问题

Q：假如生活欺骗了你优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《假如生活欺骗了你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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