跳跃活动优质课教案内容

立定跳远—小青蛙学本领教案设计

年级：二年级 人数：40人 执教：李睿 教材

1、

课题：小青蛙学本领-----立定跳远 2、

游戏：爱冒险的小青蛙

1、

认知目标：让孩子们自己探究青蛙跳跃是的动作，以及该注意的方面

课程2、

技能目标：使大部分孩子能够说出青蛙跳时候的动作要点，以及学会游戏中的精神

目标

3、

情感目标：使学生在探索中体会到学习的乐趣和体育的乐趣，并且共同分享成功的喜悦。 重点

弹性屈伸，同时起落 课序

教学内容

教学方法

难点

上下肢协调配合，落地缓冲

组织与要求

运动负荷

时次强间

数

度

一、课堂常规：

准

备

部

分

1、

体育委员整队，检查人1、集合，整队。检查人数

数。教师检查场地和器材。

2、师生问好

2、

师生相互问好。

3、

检查学生服装配饰，安3、检查服装安排见习生

排见习生随堂学习。

4、

教师宣布课的内容及4、宣布本课内容

注

意事项，学生注意集中

认真。

二、准备活动（热身）

1、小蝌蚪游啊游

1、教师带领学生成4路纵方法：青蛙妈妈组织小蝌队慢跑，在跑的过程中，蚪进行游泳，看看那些小教师发出步伐口令，学蝌蚪能够在规定的线路里生注意集中，有序进行。

游的最标准。

2、游戏：荷花荷花几多开

2、教师带领学生跟随音乐青蛙妈妈带小蝌蚪们到荷进行“荷花荷花几多开”花池去玩数荷花游戏。有游戏

几多花开就几人抱成一团。

1、组织队形：四列横队

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●男生

2●

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● ○女生

分○

○

○

○

○

○

○

○ 钟

◊教师

○

○

○

○

○

○

○

○

◊ 要求：动作快、静、齐。精神

饱满。

6

2、组织队形：椭圆形

分

钟

◊

要求：1.秩序有序，自由放松

跑，注意安全 2.快乐游戏，遵守规则，积极参与。

一次

一次

小

中

基

本

部

分

结

束

部

分

一、学习立定跳远动作

动作方法：两脚左右稍分开，稍屈膝，脚跟提起上体前倾两臂后举；然后两脚用力后蹬，两臂迅速前摆，身体向前上方跃起，全脚掌落地过度到前脚掌，屈髋、屈膝缓冲，两臂自然回摆成预备姿势。动作要点：上下肢协调配合，两脚同时起落，连续进行

。

重点：弹性屈伸，同时起落。

难点：上下肢协调，落地缓冲

二、游戏：爱冒险的小青蛙

游戏方法：班级同学分为4路纵队，每组第一个人在听到开始哨音时迅速爬过草地，跳过壕沟，钻过山洞，绕过标志桶，从左边返回与下一位同学击掌进行。

规则：不许抢跑，碰乱标志物要还原。

一、放松操

二、课堂内容总结

三、收还器材

四、下课

1、学生分组进行自主模仿青蛙跳

2、教师根据挂图讲解示范，学生认真听讲解看示范。

3、教师引导学生分节练习

（1）“高人矮人”游戏练习原地屈膝摆臂

（2）“高人矮人超人”游戏，超人时向上方跳出

（3）“超人”动作时向前方跳出，两脚同时起跳同时落地

（4）教师集中纠错，指导。

（5）分小组练习，相互合作帮助 （6）教师巡回指导，个别纠错学生认真练习。

5、请学生展示，相互评价

1、教师讲解游戏方法和规则。学生认真挺讲。

2、安排注意事项，组织进行游戏，学生准备开始。

3、奖励获胜队伍，学生相互学习，团结协作。

1、教师带领同学做韵律学生全身放松，调节呼吸。

2、教师带领学生回顾总结课程内容，布置课后任务。

3、安排值日生收还器材。

4、师生再见。

1、

组织队形：扇形队形

◊

要求：团结协作，注意安全。认真积极。

2、

组织队形：分组练习

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○ ○

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○ ○

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要求：相互帮助学习，注意安全，积极参与。

3、

组织队形：游戏队形

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○○○○○○○

○○○○○○○

◊

要求:不抢跑，遵守游戏规则。团队协作。积极参与。

1、

组织队形：圆形

要求：全身心放松，调节呼吸。

18分钟

9分钟

5分钟

2次

1次

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