资料摘要
宝应县小学体育与健康教案单元位置 水平一 二年级 跳跃与游戏单元 第1 课时教师 陈雪娇教具 跳绳 录音机 重点单脚跳起,双脚同时落地难点动作连贯协调运动负荷课序开始准备学习内容一、课堂常规二准备活动教师教、导活动1、教师课堂常规检查2、教师与学生
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- 学校:宝应县鲁垛镇中心小学
单脚跳教学设计及课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单脚跳教学设计及课堂实录
正文
宝应县小学体育与健康教案
单元位置
水平一 二年级 跳跃与游戏单元 第1 课时
教师
陈
雪
娇
教具
跳绳 录音机 重点
单脚跳起,双脚同时落地
难点
动作连贯协调
运动负荷
课序
开
始
准
备
学习内容
一、课堂常规
二准备活动
教师教、导活动
1、教师课堂常规检查
2、教师与学生问好
3、宣布本课的内容和目标要求
4、强调课中注意的安全事项
5、安排见习生
和要求
2、教师带领学生慢跑热身报加法算式, 3、教师在慢跑过程中
学生学、练活动
1、学生整队,向老师报告人数
2、成六列横队集合
3、学生向老师问好
4、认真听讲、知道本课的学习要求和目标
1、学生认真听游戏规则与要求
组织与队形
…………
…………
…………
…………
…………
…………
△
要求:快、静、齐
小
2分钟
3钟
3钟
1次
2/3圈
1次
强度
时次间
数
教材
1、单跳双落 2、游戏:“跳圈接力赛”
学习目标
1、能说出单跳双落的动作名称与方法
2、做出用单脚跳起、双脚同时轻巧落地的动作
3、在练习和游戏过程,能依次使用场地器材,谦让同学
1、游戏:“高人、1、教师讲解游戏的规则矮人”
在教师的带领下,绕操场慢跑,在跑的过程中,老师报加法算式,得数结果是奇数时,要求学生双手上举、相握,手臂伸直;得数是偶数时迅速蹲下,错误的同学罚做5个蛙跳。
2、学生积极参与游戏,
慢跑时要跟上,不能掉队
3、学生在跑动过程中禁
要求:学生情绪高、注意力集中、积极游戏
4、在跑得过程中教师提
止打闹
4、动作错误的同学做5示注意安全
(1)头部运动
(2)抻拉运动 (3)开合运动 (4)体侧运动
(5)踝关节运动
个蛙跳
1、热手操练习时,学生集中注意力认真跟做,充分活动各个关节
2、跟着音乐,动作规范
要求:动作整齐一致、动作到位
小
分
2、热身操
小
分
基
本
部
分
主
要
部
分
一、跳绳
二、单跳双落
1、教师示范跳绳动作:
1、
学生观看老师示范,并进行尝试性练习
(5个单脚1个并脚)
2、教师指导学生跳绳:
2、
学生练习中,要根据(4个单脚1个并脚)
老师的要求去做
3、教师指导学生跳绳:
(3个单脚1个并脚)
3、
乐于接受教师的指导
4、教师指导学生跳绳:
(2个单脚1个并脚)
5、教师指导学生跳绳:
(1个单脚1个并脚)
6、教师巡视指导
1、教师要求学生原地尝试性模仿练习,并呼口令“1-2”
2、教师指导学生把绳子
…………
…………
…………
…………
…………
…………
△
要求:按照老师要求完成练习
…………
…………
…………
…………
…………
…………
△
要求:
练习中注意按照老师的要求去做
中
大
4分钟
19分钟
2/3次
5/6次
5/6次
1、学生按教师要求分组,
2、学生认真观看老师的示范,进行模仿练习
令
4、按照教师的要求,认真完成练习
5、学生认真观看优生展示,并进行自我总结
6、看教师示范助跑单脚起跳,双脚落地
7、由小组长带领,学生分组练习,注意安全
8、学生乐于展示,敢于展示
9、认真听教师小结
围成一个圈,一组5个,把绳围成圈,小组长检查
间距一脚半距离
2、教师讲解示范单跳双边做边呼口落动作,呼口令“1-2”,3、学生练习,“2”必须双脚同时跳进圈里
4、学生分组进行跳圈练习,教师巡视指导
5、找优秀组展示,继续练习
6、教师指导学生围成5个圈,圈距离拉大,间距三脚距离
7、教师讲解示范跳圈动作,呼“1-2”口令(1时要用力踏跳)
6、学生分组练习,教师巡视指导
7、找优生展示
8、教师小结
三、拓展游戏:
1、教师讲解游戏名称“跳圈接力赛”
和规则
2、教师示范游戏的动作
3、将学生进行分组,进行安全教育,发口令组织比赛
4、对比赛做出评价,选出优胜组,进行表扬
1、学生认真听游戏规则及注意事项
2、学生遵守游戏规则进行比赛
…………
…………
…………
…………
…………
…………
中
6分钟
3钟
2/3次
3、在跑动过程中注意安全
△
要求:做游戏时注意安全
小结队形:六列横
结
束
部
分
场地
器材
课后
反思
1、
放松活动
2、
小结本课学习情况
1、教师播放音乐,领做整理放松活动
2、教师询问学生本课的收获
3、教师小结
1、学生放松心情,愉悦身心
2、想想在本课中自己的收获
3、学生归还器材
队
…………
…………
…………
…………
…………
…………
△
田径场
预计练习密度:40%-45% 预计平均心率:130-135次/分
小
分1次
4、安排学生归还器材。
4、向老师再见
5、亲切地与学生道别。
文档信息
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