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两点水和三点水的教学 教学目标: 1.掌握两点水和三点水两个偏旁的书写要领。2.掌握带有这两个偏旁字的一般书写规律。 3、培养良好的书写习惯和书写意识,学会有标准地欣赏和评价。4、初步感受我国的书法文化。教学重难点:1、掌握两点水和三点水的书写要领。2.掌握两点水和三点水字的书写规律。

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第5课 三点水教案公开课一等奖

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第5课 三点水教案公开课一等奖

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两点水和三点水的教学

教学目标:

1.掌握两点水和三点水两个偏旁的书写要领。

2.掌握带有这两个偏旁字的一般书写规律。

3、培养良好的书写习惯和书写意识,学会有标准地欣赏和评价。

4、初步感受我国的书法文化。

教学重难点:

1、掌握两点水和三点水的书写要领。

2.掌握两点水和三点水字的书写规律。 教学过程: 一、激趣导入

1.展示书法作品进行赏析。

2.检查坐姿,执笔。

二、探讨研究,掌握要领 (一)、写偏旁

1、出示图片

找到两点水与三点水的不同之处。

2、偏旁书写探究:说说这两个偏旁怎么写才会更美?

两点水:上下要呼应,距离不宜太开,这个偏旁在字中占位较小,左右比例差异明显,书写时要注意左右笔画的穿插与呼应,右对齐。

三点水:第一笔为右点,第二笔右点略偏左,第三笔

为斜提,三笔不宜在同一条垂直线上,左散右聚。

3、书写要领:两点水:两点呼应,左散右聚,上小下大;三点水:略呈扇形,左散右聚,三点呼应。

4、教师范写偏旁。学生跟着写三遍。 5、自主练习,各写两行。

(二)尝试临写

1、出示“冷”“凉”“汗”“江”四字。

2、书写方法探究。并想一想这四字左右宽窄长短如何。 3、

教师范写,学生跟着书写。

(三)对比矫正

1、选取学生的习作,师生共同点评。说说好在哪里,什么地方需要改正。 2.归纳要领。

说说写这俩字要注意什么? (四)巩固练习。

1、自主书写 2、展示评价

四、小结

通过本课学习,你有何收获?

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