第2课变化无穷的线条教学目标设计｜教案在线预览

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《会变的线条》教学设计二年级美术上册第1课

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课变化无穷的线条

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-11 09:25:00

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学校：沈阳市第一二二中学

第2课变化无穷的线条教学目标设计

未知

2018-05-11 09:25:00

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关键词：第2课变化无穷的线条教学目标设计

正文

《会变的线

条》教学设计

二年级

美术上册

第1课

作者：张志宏

人民美术出版社（ 2013常锐伦欧京海

）

教材说明：本课选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版常锐伦欧京海）第三册。这一课主要是让学生熟悉并掌握线条的运用，创作出优秀的线描作品，是一种相对来说比较单纯的绘画基本知识与技能的教授。

学生分析：线条对于二年级学生来说并不陌生。但是“线描”作为一种绘画手段和表现方法，对于他们来讲确实很枯燥。这就需要教师利用多媒体来增加趣味性，进而接受线条的概念,轻松进入学习情境,获得最佳学习效果. 教学目标：

1、认知：

引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。

2、情感：

体验线条的美，表达自己的情感。

3、能力：

让学生感受、体验，尝试用不同线条表现线的变化，培养学生自主、探究的能力及创新意识。

教学重点：发现生活中、艺术作品中线条的美感，

教学难点：掌握线的组织与变化。

德育训练点：用线条来美化装点生活，培养学生热爱生活的情感。

教具准备：课件、铁丝、范作、剪刀、彩笔等。

学具准备：绘画用具，作业纸，剪刀。

授课过程：

一、组织教学

检查用具，稳定情绪。

二、导入新课：

“同学们，你们喜欢玩吗？老师手中有一个特别好玩的东西，你们看！”出示一根铁丝，拉直。变一变，

线条变成

：直线

折线

弧线

波浪线

螺旋线

板书课题：会变的线条

三、讲授新课：

同学们知道这么多线条，除了这些线条你还知道哪些线，让我们到生活中去找找你说的线条在哪里！

1、课件出示：生活中的线条。 2、课件出示：欣赏大师作品

3、课件出示：学生作品欣赏书中作品欣赏

4、教师示范：示范绘画方法

5、作业要求：画一幅自己喜欢的作品，运用不同的线条来表现。

四、学生实践

教师指导，

学生大胆创作。

五、评

价

1、学生自评、互评，提高语言表达、欣赏能力。

2、总结

关于本教案的常见问题

Q：第2课变化无穷的线条教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课变化无穷的线条》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课变化无穷的线条教学目标设计