第15课　我们的节日优质课教案设计｜教案在线预览

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教学设计课题：快乐节日授课年级：义教版三年级下册授课时数：一学时课的类型：综合课教学目标：1学习用绘画表达交流。2培养学生的观察和记忆能力，发展学生的想象能力和绘画表达能力。3培养学生对生活的热爱。教材分析：1采用创设情景，学生利用情景想象绘画。2引导学生通过思维、想象进行画面设计，并尝试使用不同的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课　我们的节日

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2018-05-29 15:27:00

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学校：康县阳坝镇中心小学

第15课　我们的节日优质课教案设计

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关键词：第15课　我们的节日优质课教案设计

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教学设计

课题：快乐节日

授课年级：义教版三年级下册

授课时数：一学时

课的类型：综合课

教学目标：

1学习用绘画表达交流。

2培养学生的观察和记忆能力，发展学生的想象能力和绘画表达能力。

3培养学生对生活的热爱。

教材分析：

1采用创设情景，学生利用情景想象绘画。

2引导学生通过思维、想象进行画面设计，并尝试使用不同的绘画工具进行绘画的能力和运用色彩的能力。

教学重点、难点。

1学习自己构图、绘画、并给绘画涂上自己喜欢的颜色。

2学习使用多种色彩表现情感的能力。

教具准备：

1音乐：《快乐节日》

2生日贺卡：PPT图片

学具准备：方形纸片，水彩笔、彩色铅笔、蜡笔或水粉以及水粉画笔。

教学过程

（一）

音乐导入

先请学生猜猜本节课的内容，再播放音乐，然后再用幻灯片出示课题：快乐生日

(二)回忆交流

1学生先回忆自己过生日或是家人、朋友过生日的情景，之后在全班发言。（在此过程中教师可根据学生的发言进行德育教育和学生的表现进行鼓励性评价）

2再看课题，猜猜今天是谁的快乐生日？（老师的生日）

（三）

创作激趣

老师今天过生日大家高兴吗？

你想怎么祝贺的生日呢？（先讨论，再引导学生用赠送自制生日贺卡的方法来祝贺老师的生日）

如果是你的家人、亲朋和好友过生日，你会怎么祝贺？（也可以用赠送自制生日贺卡的方法来表示祝贺。提倡节俭，不搞大吃大喝，不高铺张浪费。）

知道我们祝贺他人的生日主要是什么吗？

（四）

创作活动

1布置任务

这节课的任务就是要让同学们利用手中的纸片和绘画工具，并绘制一张生日贺卡。贺卡内容可以是祝贺老师日的，也可以是祝贺家人生日或亲朋好友生日以及同学生日的。

2引导制作，出示幻灯片让学生观看，借鉴。

3教师行间指导。

（五）

交流展示

各小组在组内展示作品，之后各组内推荐二副作品在全班展示，请学生自行评议、欣赏，教师给予指导点拨。

（六）

小结

今天的课上同学们学的高兴吗？说说你在这节课上学会了什么？（交流心得，体会情感）课后记录

关于本教案的常见问题

Q：第15课　我们的节日优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课　我们的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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