人的进化PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

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人的进化PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：人的进化PPT配套教学设计内容

正文

人的进化

教学目标

1、

通过比较人与黑猩猩的相似之处、观察从古猿到人进化过程中外形特征的变化，初步了解人类大致的进化历程。

2、

通过观察图片，了解“北京人”的生活状况，体会劳动在人类进化过程中的重要作用。

课型：适课堂

教学过程：

一、

导入部分

一）师：

有的时候你可能会这样想

1 .我们的祖先长什么样？

2.他们和我们现代人长相区别大吗？

3.他们是如何慢慢变化成我们现代人的？

二）揭示课题

二、

新授部分

1、观察一

说说下面这些动物中，狗、猫和黑猩猩，

与人最相像的动物是什么？（出示课件）

3、

师问：为什么？

学生交流，各抒己见

3、师：我们发现黑猩猩有很多外部特征与人相似

相似外部特征

1.体型

2.双脚走路 3.五官位置长相 4.手脚的形状

5.手指关节 6.掌心无毛 7.用手拿东西 8.表情

9.肢体动作

总结：黑猩猩有丰富的表情，会使用简易工具，行为与人类很相似，这些情况说明人与黑猩猩等现代猿类有共同的祖先。

4、看看下面的图片，说说从古猿到人的进化过程中，外形特征发生了哪些变化？（出示课件）

行走方式：由四肢行走转变成两足直立行走

头部结构：头脑越来越发达，逐渐会使用和制造工具

5、师生共同交流研讨

人类的不同进化阶段

（分类整理1、南方古猿的发现2、介绍能人的知识，3、介绍北京猿人，4、介绍山顶洞人，5、介绍其他资料）

1924年，古人类学家在南非发现了南方古猿化石。经研究后认为南方古猿生活在距今400万～300万年前。那时的南方古猿已能两足直立行走，既可以在树上生活，也可以在地面上生活。

前今天，徐老师请同学们收集了关于古人类的资料，请哪个同学来介绍一下

1961年，古人类学家在化石中发现了与南方古猿相似的头

骨。经研究发现这是“能人”的头骨。能人的脑容量要比南方古猿大。他们生活在距今200万～175万年前。同时，人们在能人化石的周围还发现了一些石器。能人使用的这些石器包括：可以割破兽皮的石片、带刃的砍砸器和可以敲碎骨骼的石锤等。

1891年，在今印度尼西亚的爪哇岛，荷兰人杜布瓦发现了爪哇猿人的头盖骨。

在今北京周口店，我国科学家裴文中发掘出了北京猿人的头盖骨。爪哇猿人和北京猿人都被称为直立人。…… 下面我们来看一下关于北京猿人的视频

在很早以前，古人类学家就发现了距今4万年前的智人化石，智人的身高、外貌与现代人更加接近，脑容量比直立人更大，能制造较进步的石器……

5、

在从猿到人的过程中，你认为什么起到决定性作用？

看视频讨论人类从古猿，能人直立人，智人，进化到现代人的过程中劳动，发明使用工具起了重要作用。

6、看视频了解人的整个进化过程

三、

总结

小结：经过人类的长期研究发现，人类祖先的身体结构和生理特性是不断地随着环境的改变而改变的,从猿进化到人劳动起着决定性的作用。古猿人历经四百多年进化成为现代人。

资料摘要

人的进化PPT配套教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：人的进化PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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