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《光荣少年》教案一、教学内容: 学唱歌曲《光荣少年》二、教学目标: 1.学会唱光荣少年2.通过教唱《光荣少年》和介绍共青团,以及说明歌曲的精神面貌。3激发他们前进的意志,并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。 三、教学重点:掌握“增时线”和“休止符号”。

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光荣少年教案教学设计导入设计

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《光荣少年》教案

一、教学内容: 学唱歌曲《光荣少年》

二、教学目标: 1.学会唱光荣少年

2.通过教唱《光荣少年》和介绍共青团,以及说明歌曲的精神面貌。

3激发他们前进的意志,并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。

三、教学重点:掌握“增时线”和“休止符号”。 学会强弱变化。

学会看简谱和五线谱

四、教学难点:掌握歌曲的节奏,以及延长音

掌握歌曲强弱的力度变化,以及找对音准。

五、教学准备:一体机,ppt,课本 六、教学过程 【课堂导入】 1、

复习上节课的内容

全班先把国歌齐唱一遍,然后老师听听还有没有问题,如果依然是有问题那么把问题指出来让同学们加以改正,最后再把国歌齐唱一遍

提问上节课说到的增时线的知识。

2、复习歌曲: 再听一次光荣少年,让同学们回忆上节课的内容 【歌曲学唱】

3、朗诵歌词

师:接下来首先请同学们翻开书本第六页,把光荣少年歌词朗诵一遍。

师:同学们都非常响亮的把歌词朗诵下来了,那么接下来,请同学们仔细聆听光荣少年的歌曲,然后仔细想想这首歌曲的节奏以及感情

3、聆听《光荣少年》(乐曲)。

师:请同学们说一下听完歌曲之后的感觉? 生:上进,节奏较快[来源:学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com]

4、再次复习八荣八耻

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

5、带领学生,让学生们一句一句跟着自己唱,然后纠正学生错误。

6、让同学们全班清唱一次。

7、把节奏带入歌词,让全班同学跟着节奏朗诵歌词。

7、教导学生节奏型的长发以及打法。[来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK]

老师:同学们现在先跟老师学习节奏打拍,让我们认识一下八分音符的拍子是怎么样的。

8歌曲巩固:[来源:学。科。网Z。X。X。K]

让全班同学再次把光荣少年唱一遍当课堂巩固。

课堂小结

今天,我们每一位同学都学习了如何演唱《光荣少年》这首歌曲以轻快的节奏演绎了歌曲上进的精神,希望同学们以后也能保持着一颗前进的心。

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