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教学内容:1. 队列队形:立正、稍息、集合、解散。2.游戏;快快集合。教学目标:1. 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2. 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3. 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。教学重点:挺胸抬头.教学难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。教具准备:教

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讲解优质教案设计

未知
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讲解优质教案设计

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教学内容:1. 队列队形:立正、稍息、集合、解散。2.游戏;快快集合。

教学目标:1. 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2. 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

3. 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

教学重点:挺胸抬头.

教学难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

教具准备:

教学时数:1 教学过程:

知识与技能

一、课堂常规:

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1.小游戏;“抓人”。

2.做二到三节简单徒手操。

3.专项准备活动。

组织:

×××××× ××××××

××××× ×××

◎

教法

:1.教师语言要清晰。

2.教师讲解课堂要求和任务。

3.教师带领学生一起做游戏。

4.教师做徒手操的讲解和示范。

情感态度

与价值观

培养学生的上课纪律性

培养学生的团结协作

设计意图

让学生明白上课的重要性

游戏激发学生的学习兴趣

个性化

修改

过

程

与

方

法

5.师生一同练习。

三、队列队形 立正、稍息、集合、解散。

1.教师讲解动作和要领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。

四、游戏

:快快集合

规则:1.必须按信号散开,集合站队时要迅速。2.分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。

教法: 1.教师将游戏规则。2.教师做示范。3.学生进行游戏活动。

五、下课

1.放松。2.小结。3.下课。

培养一切行动听指挥的作风

培养学生的反应能力

培养组织纪律性

培养守规则的意识

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