双脚跳课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

《双脚跳》教案周数课次授课班级1.知识与技能：让学生初步掌握跳跃的动作方法。2.过程与方法：发展学生的弹跳能力。3.情感态度与价值观：培养学生认真，努力的学习陶冶和与他人合作学习的意识。内容1．青蛙跳荷叶2. 障碍跑教目学标练习量次数时间课的部分课的内容一.课堂常规1.教师整队2.师生问好3.宣布本

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所属课文：双脚跳

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2018-04-09 13:55:00

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学校：古丈县第一完全小学

双脚跳课件配套优秀教案案例

未知

2018-04-09 13:55:00

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关键词：双脚跳课件配套优秀教案案例

正文

《双脚跳》教案

周数

课次

授课班级

知识与技能：让学生初步掌握跳跃的动作方法。

过程与方法：发展学生的弹跳能力。

情感态度与价值观：培养学生认真，努力的学习陶冶和与他人合作学习的意识。

内容1．青蛙跳荷叶

2. 障碍跑

教

目

学

标

练习量

次数

时间

课的部分

课

的

内

容

一.课堂常规

1.教师整队

2.师生问好

3.宣布本课教学内容

二.准备活动

（一）.兔子舞

（二）.动物模仿操。

1.小鸟飞飞，拍拍手

2.小兔跳跳

3.小熊扭扭腰

4.小乌龟爬爬

5.小青蛙压压腿

组织教法要求

组织：

四列横队集合

xxxxxxxxxxx

00000000000

x代表男生

00000000000

0代表女生

▲

▲代表老师

要求：集合快、静、齐、精神饱满.

1、带领学生进行进行兔子舞

（1）组织队形：同上

(2) 教师带领学生一起跳兔子舞

（3）学生模仿练习

2、带领学生进行模仿操练习

（1）组织队形：同上

(2) 教师示范动作

（3）学生模仿老师动作

（4）教师口令指挥

（5）学生模仿练习

要求：充分活动关节

注意动作节奏

准备部分

7分

2-3

2分

5分

一、青蛙跳荷叶

学生从起点开始沿圆圈的顺序开始跳跃。

第一个同学跳完之后，下一个同学继续跳，按顺序依次进行。跳完的同学走回来按顺序站好。

重难点：双脚同时起跳，同时落地。

基

本部

分

二、游戏(障碍跑)

游戏规则：学生从起点绕

圆圈开始跑，跑完之后站

到终点。哪一组先完成，

哪一组第一。（跑的时候不准踩到圆圈）

组织：成迎面四路纵队

Xxxxx

2-3 分

Xxxxx

教法：

1、语言导入青蛙跳荷叶。

2、教师示范。

3、教师讲解青蛙跳荷叶的规则。

4、安排学生尝试练习

5、纠正学生动作。

学法：

1.学生认真看老师做示范

2.学生认真模仿练习，模仿老师的动作

3.学生在练习中仔细体会老师所说的动作要领

4.生认真看老师指出的错误动作，及时改正

5.学生积极发现问题，提出问题。

组织：

Xxxxx

1-2 分

Xxxxx

教法：

1.教师讲解游戏规则并做示范。

2.学生尝试练习。

3.纠正学生动作。

学法：

1.学生认真看老师做示范

2.学生认真模仿练习，模仿老师的动作

3.以小组练习。

结束部分

一、放松。

全体坐在上，教师喊：“1”学生拍拍腿，教师喊：“2”学生抖抖手，教师喊：“3”每个学生摆个最好看的姿势。

二、小结

三、下课，师生再见。

4分

组织：

xxxxxxxxxxx

00000000000

x代表男生

00000000000

0代表女生

▲

▲代表老师

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：双脚跳课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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