跑优秀公开课教案｜教案在线预览

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教耐久跑小游戏：过河材1、通过耐久跑的练习，使80%左右的学生改进跑的动作，做到动作轻松呼教吸有节奏。学2、运用分组竞赛、分组合作等方法来学习技能，激发学生对耐久跑的兴趣，任逐步掌握动作方法。务3、培养学生坚强意志品质和克服困难的精神，并在活动中学会与同伴交流、合作。1、动作正确轻快

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

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2018-04-27 10:39:00

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学校：玉田县兰坡小学

跑优秀公开课教案

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关键词：跑优秀公开课教案

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教耐久跑小游戏：过河

材

1、通过耐久跑的练习，使80%左右的学生改进跑的动作，做到动作轻松呼教吸有节奏。

学2、运用分组竞赛、分组合作等方法来学习技能，激发学生对耐久跑的兴趣，任逐步掌握动作方法。

务

3、培养学生坚强意志品质和克服困难的精神，并在活动中学会与同伴交流、合作。

1、动作正确轻快，步子均匀。

重

点

2、呼吸有节奏

分

量

教学内容

时次间

数

1体委整队集合，报告人数，师1 1

生问好。

准

2 宣布本课内容，提出课上要求

1 1

备

3 队列游戏：相反口令

1 3

4自然地形跑

1 4 部

5 原地摆臂练习，

3 1

原地小步跑，

分

原地高抬腿跑，

2 3

原地后踢小腿跑

9 部分

基

本

部

分

一、耐久跑

动作方法：

两臂前后摆动，大腿积极前摆，

大小腿自然折叠，用前脚掌或全

脚掌过渡到前脚着地，上体正直

或稍前倾，呼吸要有节奏

（三一吸两步一呼）

组织教法与要求

四列横队密集队形，整队集合

集体做游戏

单路纵队绕校园自然地形慢跑

四列横队体操队形练习跑的专门练习

1、提问并引导学生说出耐久跑的动作要点。

2、教师示范耐久跑动作。

3、组织学生集体进行蛇形跑，体会动作方法

4、找学生展示动作并进行评价，纠正普遍存在的错误。

部分

基

本

部

分

量

教学内容

时次间

数

二、小游戏：过河

把学生分成人数相等的小组，把

10 2

体操垫当成小船，两块体操垫轮

换向前，学生两人一组踩着体操

垫过河，以最快的速度过河的组

数多为优胜。

组织教法与要求

5、按正确的方法练习螺旋跑

6、分小组绕地上的标志物进行叫号领先跑

（教师统一叫号和小组长叫号定时耐久跑）

7、组织学生两人合作进行耐久跑竞赛

1教师讲解游戏方法规则。

2示范游戏做法。

3提出游戏要求：一定要团结合作争取用最快的速度过河。

4组织学生做游戏。

5宣布游戏结果，表扬优胜。

结束部分

1集体放松整理

2教师小结本课情况

3布置收放器材。

四列横队体操队形集体放松

成密集队形小结

课

后小结

器

体操垫8块

材

关于本教案的常见问题

Q：跑优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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