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课题:1.1----1.2圆柱、圆锥、圆台、球【学习目标】初步理解圆柱、圆锥、圆台和球的概念。掌握它们的生成规律。了解圆柱、圆锥、圆台和球中一些常用名称的含义。【教学重难点】了解一些复杂几何体的组成情况,学会分析并掌握它们由哪些简单几何体组合而成。预习案【自主学习】阅读教材第5—7页,完成下列学习【

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1.1.2 简单组合体的结构特征PPT专用教学设计内容

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课题:1.1----1.2圆柱、圆锥、圆台、球

【学习目标】初步理解圆柱、圆锥、圆台和球的概念。掌握它们的生成规律。了解圆柱、圆锥、圆台和球中一些常用名称的含义。

【教学重难点】了解一些复杂几何体的组成情况,学会分析并掌握它们由哪些简单几何体组合而成。

预习案

【自主学习】

阅读教材第5—7页,完成下列学习

【预习检测】1—6选择填空题

1.

圆柱的定义:

母线

底面

轴 2.圆锥的定义: 3.圆台的定义: 4.球的定义: 5.旋转面的定义:

6.旋转体的定义:

探究案

1:观察球的模型,思考球可以用什么办法得到?球上的点有什么共同特点.

2:下面这种几何体称为圆台,请思考圆台可以用什么办法得到?请在教材图11-9上标上圆台的轴、底面、侧面、母线. 3:给出下列命题:

甲:圆柱两底面圆周上任意两点的连线是圆柱的母线

乙:圆台的任意两条母线必相交 丙:球面作为旋转面,只有一条旋转轴,没有母线。

其中正确的命题的有

( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

4:如图,将直角梯形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的?。

D C

A B

章

节

第

1 页

共

2

页

检测案

1. 指出下列几何体分别由哪些简单几何体构成?

2.充满气的车轮内胎可以通过什么图形旋转生成?

3:把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底半径的比是1︰4,圆台的母线长是9cm,求圆锥的母线长.

4.正方体的内切球和外接球的半径之比为(

)

A.3:1

B.3:2

C.2:3

D.3:3

小结与存疑

【知识结构】

1.

圆柱

定义:

表示:

2. 圆锥

定义:

表示: 3.圆台

定义:

表示: 4.球

定义:. 表示: 5.简单组合体

定义:

【我的问题】

【附:资料卡片】

章

节

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2 页

共

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