军犬黑子优秀教学设计｜教案在线预览

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分课时电子教案课题10、军犬黑子分课时1课时总课时26课时执行时间电教课时月日26节教学目1、认识、会写生字，理解词语标2、有感情地朗读课文，初步理解课文内容重点难点学习生字词教学准备多媒体课件教学程序设计一、谈话导入，板书

资料类型：教学教案文档

所属课文：军犬黑子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 07:42:00

来源学校

学校：邵阳县岩口铺镇中兴小学

军犬黑子优秀教学设计

未知

2018-04-20 07:42:00

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关键词：军犬黑子优秀教学设计

正文

分课时电子教案

课题

10、军犬黑子

分课时

1课时

总课时

26课时

执行时间

电教课时

月日

26节

教

学

目

1、认识、会写生字，理解词语

标

2、有感情地朗读课文，初步理解课文内容

重点难点

学习生字词

教学准备

多媒体课件

教学程序设计

一、谈话导入，板书课题

1、同学们，你们知道在军队中执行特殊任务的狗叫什么名字吗？

2、你们对军犬有哪些了解？

3、军犬甚至被视为官兵的第二生命，官兵和军犬之间彼此信赖，感情非同一般。今天我们来学习吴若增写的《军犬黑子》。看看课文讲述了一个怎样的故事？

二、初读课文，识记字词

1、自由朗读课文，遇到生字多读几次，读准字音，把句子读正确，读通顺。

2、记住生字的音、形、义，能通过查字典或联系上下文，理解不懂的词语。

3、检查学习情况。

（1）读一读，指名读生字，适时纠正读错的字音。

（2）辨一辨，记一记，交流交流。给生字找音近字或形近字，帮助记忆生字。

（3）重点指导。

（4）出示词语：怔、愈加、迷惑、击溃、沮丧、骗局、无动于衷、个人随笔

尊严。

三、再读课文，整体感知

1、默读课文，思考：

（1）课文是按什么顺序写的？

（2）给课文分段，概括段意。

2、学生讨论，师生评价交流。

3、师生共同小结：

按照事情的发展顺序，可以把课文分为四个部分。

第一部分（第1自然段）：讲“我”从一位军犬训导员口中得知：最聪明的狗除了不会说话，跟人没有差别。

第二部分（第2-5自然段）：讲军犬黑子快速、准确地找到了“小偷”，训导员却一再否定。

第三部分（第6-11自然段）：讲军犬黑子从训导员的眼神变化中找出了另外一位“小偷”，得知是骗局后极度痛苦。

第四部分（第12-18自然段）：讲人们从军犬黑子遭愚弄后的痛苦中发现：哪怕是只狗，也是要尊严的！

10、军犬黑子

怔愈加迷惑击溃

沮丧骗局尊严无动于衷

板

书

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：军犬黑子优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《军犬黑子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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