《竹石》ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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小学《语文》湘教版第12 册教案课题主备人13、古诗二首竹石黄卓雄教学目标教学重点教学难点课时分配课前准备1、会写1个生字，理解、读写词句。2、有感情地朗读课文，背诵课文。知识与技能3、理解诗句的意思，体会作者表达的思想感情。 4、领悟文章的表达特点，以竹喻人；用奇特的想象，生动的比喻来表达思

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所属课文：《竹石》

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2018-04-08 14:11:00

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学校：湖南省新宁县解放小学

《竹石》ppt课件课堂实录

未知

2018-04-08 14:11:00

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关键词：《竹石》ppt课件课堂实录

正文

小学《语文》

湘

教版

第

12 册教案

课题

主备人

13、古诗二首

竹石

黄卓雄

教学目标

教学重点

教学难点

课时分配

课前准备

1、会写1个生字，理解、读写词句。

2、有感情地朗读课文，背诵课文。

知识与技能

3、理解诗句的意思，体会作者表达的思想感情。

4、领悟文章的表达特点，以竹喻人；用奇特的想象，生动的比喻来表达思想。

引导学生阅读，查工具书理解词意，感悟、想象相结合，过程与方法

领会文章的主旨。引导反复诵读、背诵默写。

1、感悟竹子的品质、作者的高傲风骨，培养学生刚情感态度

强勇敢的品质。

与价值观

2、培养学生憧憬未来、充满理想的人生态度。

、通过反复诵读，读中想象、感落实

悟，抓住重点句子分析，领会作方法

者的思想感情。

展开想象，合作探究、交流感悟，突破

体会文章的表达特点，写竹写人；技巧

奇特的想象、生动的比喻的运用。

2课时。

课文插图或字幕投影，搜集与课文有关的资料。

教学过程

个性修改

第一课时

一、谈话导入

出示课文53页的插图，让学生说说图上画的是什么？然后告诉学生这是郑燮的竹石画。他不仅作画而且还为画题了诗句。

简介郑燮，其诗、书、画被世人称为“三绝”。

今天我们就来学习他为竹石画题写的诗句。

二、初读课文，整体感知。

1、自读诗句，读准生字的读音，画出生词，把诗句读通顺。

2、查工具书理解生词，联系上下文理解诗句。

3、教师检查初读情况。

（1）关于生词。

（2）诗句解释。咬定了青山不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨练更加坚韧，任凭你东南西北来的狂风。

三、再读，读出景。

1、读诗句，想象画面，体会景美。

2、用自己的语言描述诗句所再现的画面景象。

3、交流。

四、三读，读出情。

1、再读诗句，凭借语言体会情感。结合生活体验，感悟诗句所表达的作者的思想感情。

2、抓住重点诗句体会思想感情。

3、合作、探究、交流。

（1）这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。开头“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传出竹的风韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的风姿，决不惧怕来自东南西北的狂风。

（2）表面上写竹，实质是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

4、齐读诗句，体会感悟：这首诗给我们什么样的感受呢？

5、交流感悟。

五、四读，背诵诗句。

1、自读诗句。

2、齐读诗句。

3、默写诗句。

六、课堂小结。

司空见惯的景物，在作者的眼里却那么有性格，让我们得到启迪。总结一下，好吗？

关于本教案的常见问题

Q：《竹石》ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《竹石》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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