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课题那桥,那河,那船共 2 课时课型第 2 课时新授1.学会本课8个生字,正确读写本课生字词语。教2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。学目3.联系上下文理解句子的含义,品味语言。标4.感受古镇周庄的奇丽,体会作者表达的思想感情。重重点:感受古镇周庄的奇丽,体会作者表达

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那桥,那河,那船优质课教案

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那桥,那河,那船优质课教案

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关键词:那桥,那河,那船优质课教案

正文

课题

那桥,那河,那船

共 2 课时

课型

第 2 课时

新授

1.学会本课8个生字,正确读写本课生字词语。

教2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

学目3.联系上下文理解句子的含义,品味语言。

标

4.感受古镇周庄的奇丽,体会作者表达的思想感情。

重重点:感受古镇周庄的奇丽,体会作者表达的思想感情。

点难难点:作者描写美景、表达感情的方法。

点

教学引导、点拨

策略

教 学 活 动

一、复习导入

1.认识生字,听写词语

2.背诵自己喜欢的句子和段落

二、研读与赏析

1.作者走进古镇,看到那桥,那河,那船,感受古镇那奇丽的景色,作者表达上有什么特点。

2.合作探究,讨论明确:

①抒情色彩浓,描绘了一幅幅如诗如画的美景,描摹景物栩栩如生,充满了诗情画意,表达了对周庄由衷的赞叹之情。

②大量运用拟人、比喻等修辞首发,语言清新优美,极有感染力。

③动态描写与静态描写相结合,景物描写摇曳多姿。

3.分男女生读文章中美的句段。

4.从作者对古镇周庄的奇丽的描写中,你得到了什么启示。

讨论明确:

要热爱自然,亲近自然,热爱我们的家乡,关注我们的家

课前、课中反思

乡,关注我们的大自然,倾注我们的爱心,

三、指导感情朗读全文,背诵自己喜欢的部分。

四、总结。

培养留心观察、用心感受的习惯。

板书设计:

5.那桥,那河,那船

写古镇美景

夜色雨幕中的那桥

白天的那河

抒赞美之情

夜晚的那桥

第 1 页,共 1 页

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关于本教案的常见问题

Q:那桥,那河,那船优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《那桥,那河,那船》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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