飞驰的鹰板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

《飞驰的鹰》教案教学目标 1、通过欣赏乐曲《飞驰的鹰》，感受乐曲宏大的气势。 2、通过乐曲欣赏，对古印第安文明有一定了解。 3、通过乐曲欣赏，对乐器排箫有初步了解。教学重、难点 1、通过欣赏《飞驰的鹰》，使学生对排箫有初步了解和认识。 2、感受乐曲塑造的音乐形象，激发学生对世界多元

资料类型：教学教案文档

所属课文：飞驰的鹰

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2018-04-30 17:27:00

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学校：福州市仓山区第六中心小学

飞驰的鹰板书设计及意图

未知

2018-04-30 17:27:00

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关键词：飞驰的鹰板书设计及意图

正文

《飞驰的鹰》教案

教学目标

1、通过欣赏乐曲《飞驰的鹰》，感受乐曲宏大的气势。

2、通过乐曲欣赏，对古印第安文明有一定了解。

3、通过乐曲欣赏，对乐器排箫有初步了解。

教学重、难点

1、通过欣赏《飞驰的鹰》，使学生对排箫有初步了解和认识。

2、感受乐曲塑造的音乐形象，激发学生对世界多元文化了解的兴趣。

教学时长

一课时。

教学过程

一、导入部分

学生欣赏印尼相关知识，简单介绍印第安人和秘鲁文明。

二、欣赏乐曲

熟悉A主题旋律

1、熟悉乐曲主题A。

师：乐曲《飞驰的鹰》是由两个主题组成的。我们先看主题A。

2、教师简单介绍排箫。（排箫图片。）

3.分为几个乐句？

4.结合图谱来看看

5.教师创编歌词演唱，学生跟唱

6.再次聆听，当出现A主题旋律时，一起做飞翔的动作

熟悉主题B旋律

师：刚才我们唱、听了主题A，现在我们再看主题B的曲谱。

1、教师播放录音，聆听主题B。

2、分辨主题A与主题B在情绪上有何不同？

3、B主题旋律情绪有什么变化？

三、完整感受完整聆听音乐，并记录曲式结构

五、观看视频

六、出示课题

你能为它取个名字么？（揭题）

七、总结

关于本教案的常见问题

Q：飞驰的鹰板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《飞驰的鹰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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