让我们生活的环境更美丽教案设计｜教案在线预览

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《让我们生活的环境更美丽》教学要求：1、教育学生讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼环保意识。2、启发学生做一些环保方面力所能及的事情，培养自觉保护的良好习惯。教学准备：课件制作、小小外星人、挂图一副。教学重点：使学生懂得要保护环境。教学难点：让学生能主动参与保护环境。教学过程：（一）

资料类型：教学教案文档

所属课文：让我们生活的环境更美丽

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2018-05-18 17:02:00

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学校：鄂州市新民街小学

让我们生活的环境更美丽教案设计

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关键词：让我们生活的环境更美丽教案设计

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《让我们生活的环境更美丽》

教学要求：

1、教育学生讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼环保意识。

2、启发学生做一些环保方面力所能及的事情，培养自觉保护的良好习惯。教学准备：课件制作、小小外星人、挂图一副。

教学重点：使学生懂得要保护环境。

教学难点：让学生能主动参与保护环境。

教学过程：

（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。

（“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。

（二）基本部分：

1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（学生回答）为什么不对呢？（学生回答），学生一边回答教师一边演示课件。

2、“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（学生回答）

3：开阔学生的思维，让学生想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象。

4：人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）

5：小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给学生。

《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，正当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

6：教师演示课件，让学生欣赏美丽的地球，教师进行讲述。

7：教师学生装扮图片“我的学校”。（三）结束部分：秋天到了，学校落了好多树叶，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！

关于本教案的常见问题

Q：让我们生活的环境更美丽教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《让我们生活的环境更美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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