Unit 1 She didn’t walk to school yesterday.教学内容分析

教学案例设计

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教材分析

教学目标

南一小学

英语（外研社版一起第七册）

M3U1 教师

课题

课时

张旭

She didn’t walk to school yesterday. 1 本模块主要讲授的是实义动词的一般过去式的否定形式“didn’t”的用法。

运用一般现在时对Lingling生活习惯的描述以及实义动词一般过去时的否定形式对于过去某一天没有发生的活动的描述来进行对比，帮助学生理解否定式的含义及用法。

使学生掌握一般过去式及其实义动词一般过去式否定形式的用法是本模块的重点。

本模块涉及到的语法项目比较多，有一般现在时及其第三人称单数、一般过去式及实义动词的否定式。使学生能正确的运用进行语言的交际是本模块的难点。

教学内容

Revision

师生活动

媒体使用及分析

（白板使用功能）

教学重点难点及措施

教学环节

Step1 Step2 Presentation Step3 New teaching 1 I do you say.老师做动

作,学生用”You _______yesterday.”来描述老师昨天做过的事情. 2 Free talk: T: “When do you usually get up? /How do you usually go to school?”(复习usually 的用法) 1指导学生询问老师的一些

情况.老师就自己的情况做出回答,如：“I usually get up at 6.But I didn’t get up at 6 yesterday.”让学生初步了解“didn’t”的意思。

2、T：“lingling usually gets up at 6:30.But she didn’t get up at 6 :30yesterday,either.”可让学生猜一下没在6点半起床的原因。

1、

Did Lingling get up at 班班通客户端

6:30 yesterday? Did Lingling walk to school yesterday? Did Lingling learn English and Maths

yesterday?”

2、

Watch the video 3、

Watch again and repeat 4、

Work in groups to study text. Step 4 Practice Make sentences according

to the pictures. 把学生分成几个小组，给每个小组分发卡片，分小组分别写人名、动词词组、表示过去的时间等。随机从每组当中抽出一张卡片，用didn’t 来造句。